一年级语文下册 第10课《尖尖的草帽》课件3 冀教版.pptVIP

重点句子理解 不怕我 追着我 好像听到 猜想 我在草帽下微笑着。 我等待着它落在我尖尖的草帽上。 拓展作业 （一）你喜欢那些小动物，想和它做朋友吗？请在你的小本本上或贴上它的图片在对它写几话句。 （二）讨论怎样保护小动物。 尖尖的草帽 学习目标 1.激发亲近自然、关爱万物生灵的感情。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.正确认读本课生字，会写六个生字。 情境导入 你喜欢小蜻蜓吗？ 看来大家都喜欢小蜻蜓，小蜻蜓非常喜欢小草帽，快来读读《尖尖的草帽》一课吧！ 小组学习 你觉得小蜻蜓怎样，课文里的小男孩怎样？找出有关的段落读读。 你从那些段中感受到蜻蜓可爱，请读给大家听。 作者看见么？你从中感到蜻蜓怎样？你是从哪儿知道的？ 思考，想象 谁还从哪儿知道小男孩很喜欢小蜻蜓？ 眯着眼睛看 如果你是那个小男孩会怎样想呢？