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- 2019-08-10 发布于广东
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本课第1课时
累计5课时
本课课型
新授课
课题:
第19课 清朝前期社会经济的发展
教学目标及重难点
教 学 环 节
板 书 设 计
反 思 后 记
教 学 资 源
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目录
知识与技能
了解清朝前期农业、手工业、商业发展及人口增长的基本状况
过程与方法
通过阅读教材《相关史事》《清代纺织图》和观看影像资料,了解前期的经济发展概况
情感态度与 价值观
初步感受经济是社会发展的基础;初步了解自然、社会发展与人口增长的辩证关系
教学重点
农业生产的恢复和发展
教学难点
如何理解社会经济发展和人口增长的关系
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复习导入
新知教学
巩固拓展
小结升华
布置作业
课外拓展
计划用时
2分钟
二次修改
由复习旧知导入新课,引出清朝经济发展状况
教学环节
教 师 活 动
学生活动
同学们,经过清初的恢复,社会经济在清朝前期得到迅速发展,农业、手工业和商业有了长足的进步。据历史学家研究,当时中国的经济总量居世界首位。清朝前期的社会经济有什么新的发展变化?人口增长的情况如何?
计划用时
10分钟
二次修改
图片了解农业状况
教学环节
教 师 活 动
学生活动
一:农业生产的恢复和发展
1、多媒体出示图片和材料,结合材料回答问题:
(1)清初农业恢复的原因?
(2)农业发展的表现?
(3)农业发展的作用?
学生归纳:
1、开垦荒地
2、兴修水利
3、推广农作物
4、推广经济作物
计划用时
10分钟
二次修改
补充:两大商帮的发展历史
教学环节
教 师 活 动
学生活动
二、手工业和商业的发展
1、阅读教材,回答问题:
(1)手工业发展的表现?
(2)商业发展的表现?
介绍手工工场的情况,简单介绍资本主义萌芽的状况
学生阅读教材并回答问题
计划用时
5分钟
二次修改
补充:人口增长带来的人口迁徙
教学环节
教 师 活 动
学生活动
三、人口增长
1、阅读教材,回答问题:清朝人口增长的原因?
教师补充:康熙年间,提出“滋生人丁,永不加赋”使清朝人口迅速增加。
2、人口增长带来的影响?
学生阅读课文,回答问题
计划用时
5分钟
二次修改
教学环节
教 师 活 动
学生活动
指导学生课后活动习题。
计划用时
5分钟
二次修改
教学环节
教 师 活 动
学生活动
以一幅清朝《盛世滋生图》结束本课内容
计划用时
*分钟
二次修改
教学环节
教 师 活 动
学生活动
完成练习册
计划用时
15分钟
二次修改
教学环节
教 师 活 动
学生活动
指导学生观看相关影视剧
学生做练习
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目录
第19课 清朝前期社会经济的发展
一、农业生产的恢复和发展
二、手工业和商业的发展
三、人口的增长
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目录
教
学
反
思
后
记
升
华
第5课课件
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