浅议幼儿拓印添画活动在幼儿教学中的运用.docVIP

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  • 2019-07-12 发布于北京
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浅议幼儿拓印添画活动在幼儿教学中的运用.doc

PAGE PAGE 1 浅议幼儿拓印添画活动在幼儿教学中的运用   摘要:在幼儿美术教学中,拓印添画是常用的一种教学方法。开展拓印添画活动,能够激起幼儿们对美术活动的兴趣,并提升他们的动手实践能力,因此其作用不可低估。本文以幼儿美术教学中的拓印添画活动为论述主线,简要分析了拓印添画的运用价值、活动细节和指导意义。   关键词:拓印添画;幼儿美术活动;审美能力;印章拓印   中图分类号:G610文献标识码:A文章编号:1003-2851(2013)-02-0178-01   拓印添画是幼儿园美术教学活动的重要内容,也是培养幼儿们审美情趣和动手能力的不错办法。将拓印和添画的技能综合起来运用,能够引导幼儿体会美术的乐趣和艺术的魅力,帮助他们建立自信,培育良好的艺术感觉。也可以这样说,适度、适时的开展拓印添画活动,应该成为幼儿美术教学的常态,也应该成为幼儿教师的共识。   一、开展拓印添画活动,可以帮助幼儿们爱上“美”   拓印和添画是幼儿园美术活动的基本方法,是通过让幼儿们拓印影像和进行合适的添画,帮助幼儿们实现亲手作画的“梦想”。在拓印的过程中,诸如印章拓印、手指拓印等,教师要注意引导孩子们掌握拓印的工具使用方法,要清晰的呈现出一定的图像、图形。整个拓印的过程,就是幼儿在老师的辅导下开展的自主动手活动。要知道,幼儿园的美术教学活动,最关键的一点是幼儿们一定要动手参与,体验美术的

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