五年级上册数学1.3积的近似数人教新课标(2018秋).pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于广东
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五年级上册数学1.3积的近似数人教新课标(2018秋).ppt

第一单元 小数乘法 第3课时 积的近似数 1.会用“四舍五入”法求积的近似数。 2.体会求积的近似数是生活、生产的需要。 知识要点1:取积的近似数的意义。(重点) 在实际应用中,小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要,按“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似数。 知识要点2:求积的近似数的方法。(难点) (1)算出准确的积; (2)看要保留数位的下一位上的数字是几; (3)按照“四舍五入”法求出结果,用“≈”连接。 【例1】(教材P11)人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数) 【解题点拨】 → → → 【规范解答】0.049×45≈2.2(亿个) 答:狗约有2.2亿个嗅觉细胞。 【解题心得】截取积的近似数的方法:求积的近似数,先算出积,然后看需要保留数位的下一位数字,再按照“四舍五入”的方法求出结果,用“≈”连接。 ☆动脑练一练1 计算下列各题。 0.8×0.9(保留一位小数) 1.7×0.45(保留两位小数) 【例2】李老师到菜场上买蒜苗,每千克4.25元,她买了1.3千克,应付多少元? 【解题点拨】根据“单价×数量=总价”列式为4.25×1.3。联系生活实际,人民币的最小单位是“分”,实际付款只算到“分”,也就是在计算有关钱的问题时,不管题目是否要求取近似值,都要精确到“分”,也就是采用“四舍五入”法保留两位小数(精确到百分位)。 【规范解答】4.25×1.3≈5.53(元) 答:应付5.53元。

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