探析多媒体教学模式下的小学作文教学.docVIP

PAGE PAGE 1 探析多媒体教学模式下的小学作文教学 　　摘要在教学改革的背景下，如何让教师有更新颖的教学方法，怎样才能有更多的、更加丰富的教学素材，是教师非常希望解决的问题。介绍关于信息技术引进课堂的相关教学方法。 　　关键词小学写作；教学模式；多媒体 　　中图分类号：G623.24文献标识码：B文章编号：1671-489X（2013）07-0048-02 　　随着时代的变化，科技技术的不断更新，在教学的改革下，如何让教师有更新颖的教学方法，怎么样才能有更多的、更加丰富的教学素材，是教师急于并且非常希望解决的问题。随着网络的兴起，以网络技术为教学素材，为教学注入新的活力。网络和教学相互结合成为教学改革中的新的平台。利用网络平台，让学生获得更多的教学素材，再加上学生的阅读水平，在教师的指导下写出更优秀的作文。并且，通过网络这个大的平台展现自我，把更优秀的作文展现出来。它的主要目的和意义是让学生在特定的环境下陶冶自己的情操，用文字表达自己的情感，升华自己的写作能力，培养学生的写作素养。 　　1培养兴趣，激发求知欲 　　爱因斯坦说：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”也有人说：“爱好即获得知识的第一步。”是的，学习兴趣是学生对写作以及学习的认可态度，学生没有了学习兴趣就没有了一系列的开发智能。所以无论在写作还是在学习中，都要培养学生的学习兴趣