2012级建筑装饰工程技术专业培养方案.docVIP

建筑装饰工程技术专业人才培养方案 （适用于2012级学生） 一、专业名称和专业代码 ⒈专业名称：建筑装饰工程技术 2.专业代码：560102 二、教育类型和学历层次 1.教育类型：高等职业教育 2.学历层次：大专 三、招生对象和学制 1.招生对象：高中毕业或同等学历 2.学习年限：三年 四、培养目标和培养要求 1.培养目标 本专业主要培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，具有建筑装饰工程方面的基本知识和技能，能从事建筑装饰工程的设计、施工及监理等工作的德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。 2.培养要求 毕业生应具有正确的世界观、人生观和价值观，拥护中国共产党的领导，初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具备一定的人文知识；具备有思想、有道德、有文化、有纪律的公民素质；具有爱国主义、集体主义的思想道德素质；具有强烈的社会责任感，明确的职业理想，甘于奉献的职业道德素质；具有遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动，团结协作的职业心理素质；具有吃苦耐劳，积极进取，勇于创新，自主创业的职业适应素质。 毕业生应具有必备的文化基础知识，掌握本专业所需的专业理论、专业技术知识；具备从事本专业工作的基本能力、职业技能、岗位适应能力和社会活动能力；能应用本专业的知识、技能来分析和解决实际问题；具有一定的信息收集和处理能力、知识更新能力、计算机应用能力；具有较强的专业实践技能，并具有一定的创新精神，能适应现代社会发展和科技进步的需要，具有再学习的能力和适应职业岗位变化的能力。 毕业生应具有一定的军事基本知识，体育运动知识和卫生保健知识，掌握基本的运动技能，具有健康的体魄和健全的心理。 3.毕业标准： （1）所学课程成绩合格，修满 178 学分； （2）英语水平达到全国大学英语应用能力B级合格水平； （3）取得建筑装饰行业相关中级以上岗位职业资格证书（至少1种）； （4）完成不低于4个月以上的顶岗实习。 五、职业服务面向 1.主要就业单位：建筑装饰施工企业、建筑装饰设计公司、建筑装饰造价咨询企业、建筑装饰监理咨询公司。 2.主要就业部门：建筑装饰施工技术部、质检部、资料部、装饰工程造价管理部、监理咨询部、或建筑装饰设计和管理单位从事一般的技术设计及管理工作。 3.可从事工作岗位：建筑装饰工程施工员、装饰工程造价员、装饰工程设计员、监理员、建筑质检员、资料员、材料员。 序号 核心工作岗位及相关工作岗位 岗位描述 职业能力要求与素质 1 装饰施工与管理 负责组织、实施建筑装饰施工；对现场施工进行检测、复核工程量、协助项目经理做好建筑装饰施工企业经营管理，能够正确选择施工方案，编制建筑装饰工程施工组织设计；与相关人员进行业务沟通和技术交流。 1．负责组织现场装饰施工的能力； 2．建筑施工测量的能力； 3．建筑装饰材料检验、选用及保管能力； 4．编制和实施建筑装饰工程施工组织设计的能力； 5．参与图纸会审及技术交底的能力； 6．建筑装饰工程施工质量分析和预防、处理工程质量事故的能力。 2 建筑装饰设计 运用建筑形态的构成规律和表现方法，通过对建筑构成材料、形态、空间造型诸元素的把握，在建筑装饰造型设计上的抽象思维和创造，完成建筑装饰室内外设计表达。 1．绘制和识读施工图的能力； 2．设计表达能力； 3．建筑装饰材料选用能力； 4．计算机软件应用能力。 3 装饰造价管理 负责对建筑装饰投资估算、施工预算、竣工决算的工程项目进行工程量核算、成本价值评价；负责建设施工投标报价和经济核算工作，正确计算工程量和材料用量，准确使用国家和地区建筑装饰工程预算定额。 1．编制建筑装饰工程预算、结算的能力； 2．进行建筑装饰工程工料分析的能力； 3．掌握建筑装饰工程招投标程序方法。 4 装饰工程监理 负责对建筑装饰施工过程进行科学管理、有效控制施工质量、进度和投资；负责建筑装饰施工独立的服务和监理工作。 1．建筑装饰工程施工质量的检验与评定能力； 2．建筑装饰材料检验、选用能力； 3．编制建筑装饰工程施工安全技术措施与监督的能力； 4．建筑装饰工程施工进度控制的能力。 六、能力结构总体要求 1.专业能力 （1）具备基本的计算机操作能力 （2）具备专业必须的建筑装饰工程设计、建筑装饰施工、施工管理等技术应用能力； （3）掌握建筑美学基础装饰原理的知识和熟练使用AutoCAD及3D软件进行建筑装饰工程制图及设计的技能； （4）掌握建筑装饰装修工程质量验收评价与检测的知识与技能； （5）具有一定的职业管理能力，具备建筑装饰工程企业管理能力； （6）具有安全、文明施工生产和施工环境保护的相关知识和技能； （7）具备正确使用外语专业资料的能力。 2.方法能力 （1）制定工作计划能力； （2）