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- 2019-07-08 发布于江苏
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2012级营销与策划专业教学计划 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展,具有良好的营销职业道德、熟练的营销职业技能、可持续发展的基础能力,掌握必需够用的营销专业知识,面向工商企业市场部门第一线从事营销策划和市场推广工作的高技能应用型人才。 严格推行多证书制度,学生在毕业前,市场营销专业毕业生至少应获取高级营销员、中级商务策划师资格证书电话营销师等中的一种对就业有实际帮助的国家职业资格证书或技术等级证书以外,还必须获取黄河水利职业技术学院市场营销专业精湛技能证书。 二、学制及招生对象 1.学制:3年。 2.招生对象:应届高中毕业生和具有高中文化程度者。 三、课程设置、学分分配及课程主要内容 (一)课程设置及学时分配课程设置进行模块化处理,共分为A、B、C、D四大模块,即:A—职业核心能力课程(公共课程)模块;B—专业基本技能课程模块;C—专业核心技能课程模块;D—职业拓展课程模块。 表1营销与策划专业课程设置及教学学时分配表 教学活动安排 学分 学时数 百分比(%) 项 目 第一学年 第二学年 第三学年 21.5周 19周 20周 21周 23周 16周 33 380(126) 32 16 10 4 4 职业核心能力课程 -- 24 235(126) 20 9 3 8 专业基本技能课程 -- -- 理论 27 347(184) 30 3 8 8 15 专业核心技能课程 -- -- 学时 10 100(54) 8 -- 2 4 4 职业拓展课程 -- -- 分配 8 120 10 -- 2 2 2 人文素质选修课 -- -- 102 1182 100 28 25 26 25 合 计 -- -- -- 490 29 -- -- -- -- 随堂实践 -- -- 实践 74.5 50周(1125) 66 1周 3周 4周 4周 实践教学周 23周 15周 学时 5.5 3.5周(79) 5 2.5周 -- -- -- 入学、毕业教育等 -- 1周 分配 80 1694 100 -- -- -- -- 合 计 -- -- -- 4周 -- 1周 1周 1周 1周 考试周安排 -- -- 182 2876 100 21.5周 19周 20周 21周 总 计 23周 16周 1:1.6 理论教学与实践教学比例 注:1.理论学时分配中的学时数为纯理论学时,括号内为理论课程实验学时; 2.实践教学每周折合22.5学时。 - 1 -
(二)教学进程安排 表2 营销与策划专业理论教学安排表 理论教学活动周数及课内周学时 学时安排 课类 课程编号 课程名称 学分 第一学年 第二学年 第三学年 总计 理论 随堂实践 17周 15周 15周 16周 23周 16周 4 60 10 2×15 2 000001A 50 思想道德与法律基础 毛泽东思想和中国特色 职业 4 60 10 000002A 50 2 2×15 社会主义理论体系概论 核心 4 60 54 000003A 体育与健康 6 2×15 2 能力 4 64 0 000004A 高等数学 64 2 2 课程 10 158 0 000005A 大学英语 158 2 4 4 (公共课 60 30 30 000006A 计算机应用基础 4 4×15 程) 大学生职业发展与就业指 44 14 30 000007A 3 2×11 2×11 导 506 126 380 4 4 33 16 10 计 小 68 20 36 030301B 宏微观经济学 4 4 51 20 36 030302B 管理学基础 4 3 专业 34 14 20 3 2 030303B *经济法规 基本 45 15 30 4 3 030304B 基础会计实务 技能 48 12 36 4 3 030305B 商务写作 课程 48 20 28 4 3 030306B *消费心理学 361 126 235 8 24 9 3 小 计 51 20 31 3 3 030301C ▲门店运营管理 60 20 40 3 4 030302C ▲*市场营销 60 20 40 3 4 030303C ▲*市场调研 60 20 40 4 3 030304C ▲*现代推销 专业 60 20 40 4
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