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近代物理实验 绪论 指导教师:朱林婕 2008.9-2008.12 内 容 提 要 近代物理实验简介 实验项目列表 实验项目内容简介 实验考核 实验项目安排 三、实验项目内容简介 五、实验考核 六、实验项目安排 一、近代物理实验简介 实验特点:涉及的物理知识面广、综合性和技术性强。 实验目的:活跃物理思想、锻炼对物理现象的洞察力、正确认识新物理概念的产生、形成和发展的过程、培养严谨的科学作风。 实验要求:熟悉近代物理研究中经常使用的一些基本实验技术,掌握独立分析和解决问题能力,掌握如何用实验方法研究物理现象和规律。 二、实验项目列表 6 6 6 6 6 实验课时数 6 微波顺磁共振实验 6 投射式全息图的拍摄 11 6 弗兰克-赫兹实验 5 衍射光强自动记录实验 10 3 光拍频法测量光速 4 用光栅光谱仪测日光灯光谱 9 6 普朗克常数的测定 3 激光拉曼实验 8 6 塞曼效应 2 核磁共振实验 7 6 密立根油滴实验 1 实验项目名称 序号 实验课时数 实验项目名称 序号 实验一 密立根油滴实验 实验六 微波顺磁共振实验 实验二 塞曼效应 实验三 普朗克常数的测定 实验四 光拍频法测量光速 实验五 弗兰克-赫兹实验 实验七 核磁共振实验 实验八 激光拉曼实验 实验九 用光栅光谱仪测日光灯光谱 实验十 衍射光强自动记录实验 实验十一 投射式全息图的拍摄 单次实验评分采用十分制,其中,预习占2分,课堂操作占5分,实验报告占3分。 预习部分主要考察: 是否通读相关实验讲义、对实验原理和内容是否有基本的了解、是否做了预习思考题等。 课堂操作部分主要考察: 是否遵守课堂纪律和实验规程、是否有清晰的实验思路、是否有独立分析和解决问题的能力、是否有严谨的实验态度、是否得到了可靠和合理测量结果等。 实验报告部分主要考察: 报告是否规范完整、是否能够用自己的语言简明地表述实验原理、实验步骤的描述是否和实际一致、数据处理是否正确、图表是否完整、是否有对实验结果的讨论、是否做教师规定的思考题等。鼓励大家在实验过程中独立解决遇到的意外问题或在报告中较深入地讨论一两个问题。 每个实验课前预习2学时,课内预习2学时,做实验4学时,要求学生必做10个实验。 实验分组为两人一组,两人协作完成实验选题。 实验题目分必做和选做两大部分,其中打“*”者为选做实验。 * *
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