谈高中物理教师在新课改下的教学方法(2).docVIP

PAGE PAGE 1 谈高中物理教师在新课改下的教学方法(2) 　　摘　　要　　随着社会经济高速发展和知识不断更新，国家教育部门多次提出新课改的要求。作为高中物理教师，我们担负着普及物理知识以及为国家培养物理科研人才的责任，因此，我们有责任、有义务紧随时代发展步伐，积极调整教学方法来适应新课改的要求。以全面提高全体高中学生的科学素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生，为学生应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础，重点培养学生的科学探究能力、自主学习能力、实践能力以及解决问题的能力，使学生增强学习物理的兴趣和参加科技活动的热情，培养学生环境保护和可持续发展的意识，增强振兴中华的责任感与使命感。作为一名高中物理教师，结合多年的课堂教学经验，我来谈一下高中物理教师在新课改下的教学方法。 　　关键词　　高中物理　　新课改　　教学 　　作为高中阶段非常重要的一门课程，物理有着较强的实用性。在以前的高中物理教学中，许多教师都仅仅将高考成绩作为衡量教学成果的指标，利用填鸭式灌输模式来完成知识的教育和巩固复习。课下将学生放置在题海中，没有较为合理的指导。这样的教学方法不能实现高效教学，同时由于其单调乏味也会极大的挫伤学生学习积极性。新课改要求进行高中物理教学方法，改变纸上谈兵的教学模式。实施新课改目的在于提高学生的综合素质，培养其问题探究能力和动手实践能力，将教学的