2018年秋九年级数学人教版小册子：第二十八章第84课时.pptVIP

第二十八章 锐角三角函数 课前学习任务单 第84课时　解直角三角形的应用（1）——简单应用及仰角、俯角 课前学习任务单 目标 任务一：明确本课时学习目标 1. 能运用解直角三角形的方法解决问题. 2. 认识仰角、俯角等概念，学会综合运用所学知识解决实际问题. 承前 任务二：复习回顾 1. 如图X28-84-1，在进行高度测量时，视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的是__________，视线在水平线下方的是__________. 课前学习任务单 仰角 俯角 2. 如图X28-84-2，∠C＝∠DEB＝90°，FB∥AC，从点A看点D的仰角是__________，从点B看点D的俯角是__________，从点A看点B的__________角是__________，从点D看点B的__________角是__________，从点B看点A的__________角是__________. 课前学习任务单 ∠2 ∠FBD 仰 ∠BAC 仰 ∠3 俯 ∠1 启后 任务三：学习教材第74,75页，完成下列题目 1. 如图X28-84-3，某航天飞船在地球表面点P的正上方A处，从A处观测到地球上的最远点Q，若∠QAP=α，地球半径为R，则航天飞船距离地球表面的最近距离AP是（　　　） A. B. C. D. 课前学习任务单 B 2. 如图X28-84-4，小颖利用有一个锐角是30°的三角板测量一棵树的高度，已知她与树之间的水平距离BE为5 m，AB为1.5 m（即小颖的眼睛距地面的距离），那么这棵树的高CE是（　　　） A. 　　　　　m B. 4 m C. 　　　　m D. 　　　m 课前学习任务单 A 范例 任务四：综合运用所学知识解决实际问题 1. 如图X28-84-5，热气球的探测器显示，从热气球看一栋楼顶部的仰角α为30°，看这栋楼底部的俯角β为60°，热气球与楼的水平距离AD为120 m，这栋楼有多高？（结果取整数） 课前学习任务单 课前学习任务单 解：∵tanα＝　　，tanβ＝　　， ∴BD＝AD·tanα＝　　（m），CD＝AD·tanβ＝　　（m）. ∴BC＝BD＋CD＝　　　≈277（m）. ∴这栋楼高约为277 m. 2. 如图X28-84-6，直升飞机在大桥AB的上方点P处，此时飞机离地面高度PO=600 m，且A,B,O三点在一条直线上，测得大桥两端A,B的俯角分别为α=30°，β=45°，求大桥的长AB. 课前学习任务单 课前学习任务单 解：∵∠PAO=α=30°,∠PBO=β=45°, 又∵tan30°= ∴OA=　　　（m）. 同理tan45°=　　　=1. ∴OB=600（m）. ∴AB=OA-OB=600（　　-1）m. ∴大桥的长AB为600（　　－1）m. 课前学习任务单 思考 任务五：谈谈解直角三角形应用题的一般步骤. 略. 课堂小测 非线性循环练 1. （10分）设a，b是方程x2+x-2 016=0的两个实数根，则a2+2a+b的值为（　　　） A. 2 014 B. 2 015 C. 2 016 D. 2 017 B 课堂小测 2. （10分）若关于x的函数y=2xm-6是反比例函数，则m的值为（　　　） A. -5 B. -6 C. 5 D. 6 3. （10分）如图X28-84-7，∠AOB=30°，OM=6，那么以点M为圆心，4为半径的圆与直线OA的位置关系是__________. 相交 C 课堂小测 4. （20分）甲、乙、丙、丁4位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选2名同学打第一场比赛. （1）已确定甲同学打第一场比赛，再从其余3名同学中随机选取1名，恰好选中乙同学的概率是 __________； 课堂小测 （2）随机选取2名同学，求其中有乙同学的概率. 解：（2）画出树状图如答图28-84-6所示. 共有12种等可能的结果数，其中选取2名同学中有乙同学的结果数为6， 所以随机选取2名同学，其中有乙同学的概率= 课堂小测 当堂高效测 1. （10分）如图X28-84-8，为测楼房BC的高，在距楼房30 m的A处，测得楼顶B的仰角为α，则楼房BC的高为（　　　） A. 30tanα m B. 　　　m C. 30sinα m D. 　　　m A 课堂小测 2. （10分）如图X28-84-9，某飞机在空中A处探测到它的正下方地平面上的目标C，此时飞行高度AC= 1 200 m，从飞机上看地平面指挥台B的俯角α=30°，则飞机A与指挥台B的距离为（　　　） A. 1 200 m B. 　　　　m C. 　　　　m D. 2 400 m D