浅析多媒体在初中数学教学中的重要性.docVIP

PAGE PAGE 1 浅析多媒体在初中数学教学中的重要性 　　摘要在数学教学中运用多媒体，可以化解以往教学的枯燥性与数学教学的抽象性，可以激发学生浓厚的学习兴趣，调动学生参与学习的激情，使多媒体辅助教学下的数学教学成为学生学习的乐园。结合教学实践，从激发兴趣、加强理解、强化记忆、激活思维等方面展开论述。 　　关键词初中数学；多媒体；教学改革 　　中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1671-489X（2013）07-0049-02 　　运用多媒体是现代教学的重要方向，也是新课程改革的重要内容。以多媒体为代表的现代信息技术为教学注入生机与活力，有效地改变了传统教学的枯燥与机械。尤其对于具有较强的抽象性、逻辑性与系统性的数学学科来说，多媒体的运用为数学课堂教学带来重要机遇。多媒体集图文声像于一体，在教学内容、教学手段、教学方法等方面实现全面的创新与改革，有效地激发了学生的学习兴趣，调动了学生参与学习的积极性与主动性，使学生积极而愉悦地投入到数学探究活动中来，是实现数学有效教学的重要手段。笔者结合教学实践，对初中数学教学中多媒体运用的重要优势谈几点认识。 　　1营造乐学氛围，激发学生学习兴趣 　　兴趣是最好的老师，是学习的内在动力。苏霍姆林斯基提出：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，不动感情的脑力劳动就会带来疲倦；没有欢欣鼓