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PAGE PAGE 1 适应新形势,努力优化大学生心理素质 　　摘要：本文通过对大学生心理素质现状研究，提出优化学生心理素质的方法和意义，目的是使学生尽快适应新形势需求，为祖国在建党100周年时建成小康社会贡献力量。 　　关　键　词：优化心里素质方法 　　一、　目前大学生心理素质状况表现 　　大学生作为和谐社会的未来建设者，能否有效地解决发展过程中的压力，健康成长，在很大程度上，将关系到社会的进步与发展。因此，高等院校能否培养出合格的优秀人才，以适应新形势的需求，在优化大学生心理素质方面是不容忽视的一项重要工作。 　　国家教委曾对全国各地近13万大学生抽样调查，结果表明，20.23%患有不 　　同程度的心理疾病，近年，呈上升趋势。具体表现： 　　1自我调节能力差，容易产生失望心理 　　大学生撕破高考大网，跨进大学校门，满以为“萧瑟秋风今又是，换了人间”，但大学生活，并非其心目中所憧憬的那样，于是产生失望心理。 　　2．　自我认知失实，产生心理压力。 　　有些大学生不能客观地评价自己，易好高骛远，盲目骄傲。一旦，不能如愿以偿，则怨天尤人，垂头丧气。有些则妄自菲薄，对自己没有信心，内心压抑。 　　3自我意识过强，人格发生异常。 　　目前大学生年龄段在17-23岁，独生子女占绝大多数，又因为来自各地，生活习惯等存在差异．个人意识强，嫉妒心强，集体观念差，从而难以沟通，人际关系紧张