五年级上册数学1.小数乘法 小数乘整数 人教新课标（2018年秋）.pptVIP

五年级上册第一单元·小数乘整数 课件内容：小数乘整数 课程引入：小数乘法 小数乘整数 [教学目标] 1. 利用转化的方法理解小数乘整数的计算方法及算理。 ? ??[重点难点] ??1.小数乘整数的初步算理及计算方法。??2.确定积的小数点位置的方法和小数乘整数的计算方法。 小数乘整数 课前复习： 792 68 34 408 1330 266 3990 小数乘整数 2.根据142×8=1136，直接填出下面各题的结果，并说说自己是怎么想的。 ?142×80=? ? 142×800=? ?? 14200×8= 课前复习： 小结：在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍??，积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍??。 11360 113600 113600 小数乘整数 该如何列式并进行计算呢？？？ 观察与思考 小数乘整数 我会算： 3.5+3.5+3.5＝10.5（元） ? 3.5元＝3元5角???? 3元×3＝9（元） ? 5角×3＝15角??? ? 9元+15角＝10.5（元） 3.5 3.5 + 3.5 10.5 把3.5元看作35角 3．5元 3 5角 × 3 × 3 1 0. 5 元 1 0 5 角 小数乘整数 3．5元 扩大10倍 3 5 × 3 × 3 1 0. 5 元 缩小到它的1/10 1 0 5 竖式计算： 小结：3.5×3表示3个3.5的积是多少或3.5的3倍是多少。 小数乘整数 做一做： 4.6x6= （元） 6.4x7= （元） 4.6 X 6 27.6 6.4 X 7 44.8 44.8 40 不够 27.6 44.8 小数乘整数 探索与交流 0.72x5=？ 0.72 X 5 3.60 72 X 5 360 x100 ÷100 最后的0 可以去掉 3.6 小数乘整数 练一练 . . . . （1） 【总结】小数乘整数：因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。（即，因数中有几位小数，积也有几位） 小数乘整数 练一练 86.8 939 1565 165.89 12.3 46 23 27.6