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- 2019-07-12 发布于北京
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巧用“类比法”轻松理解物理概念
摘要:初中学生正处在形象思维逐步过渡到抽象思维的初级阶段,其抽象思维的能力还不高,所以,快速而有效的运用类比法,在学习过程中会达到事半功倍的作用。
关键词:物理概念;类比;相似性
中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1006-3315(2013)01-029-001
物理概念是客观事物的物理本质在人们头脑中的反映,是物理事物的抽象。那么,如何快速而有效的理解这些抽象的物理概念,为我们学习物理扫除障碍呢,这里介绍一个不错的学习方法——类比法,在物理学习过程中,经常会发现某些不同问题在一定范围内具有形式上的相似性,其中包括数学表达式的相似性、物理模型的相似性等等。类比法就是在于发现和探索这一相似性,从而利用已知系统的物理规律去寻找未知系统的物理规律。下面通过几个例子来体会一下如何用类比法理解物理概念。
在学习声学时会遇到声波这一名词,学生对这些现象总是不甚理解。虽然在教材中用了一定的篇幅来描述,但是它的传播总是无法被学生直接观察到,所以学生总是似是而非。这时我们如果将声波和水波去类比,水波却是看得见、摸得着的,将振动的音叉在平静的水面中央插入,会看到从该点开始,形成一圈又一圈的水波向四周围传播出去,如果远处的水面上摆放一只小木块,一会儿会看到小木块也被引起的上下振动起来,这样非常形象直观的被
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