四年级下册科学关节.pptVIP

* * 实验要求： 绑住指关节—写字 * * 绑住指关节、腕关节—写字 实验要求： * * 绑住膝关节—下蹲。 实验要求： * 如果没有关节，人的身体就会变得僵硬！ 实验结论： * 请大家分别活动自己身体的肩关节、 肘关节、膝关节这些关节处，仔细体会 并比较这几个地方的关节活动时所能做 的动作有什么不同？ * （苏教版）四年级科学下册 第一单元 骨骼和肌肉 2.关节 * 1.人身体的骨骼是不是完全合拢的呢？ 2.人可以灵活地做各种动作与我们身上的哪部分结构有很大关系呢？ 想一想 * 不活动的骨连接 半活动的骨连接 活动的骨连接 * 骨与骨之间能够活动的相连的地方叫做关节。 活动一下身体，找一找身上有哪些是可以自由活动的关节？ * * 肩关节 肘关节 腕关节 膝关节 踝关节 人体的主要关节： 髋关节 * 如果这些自由活动的关节不能自由活动了，会出现什么样的情况呢？ * * 1.绑住某个关节时，要用绑带绑住连接关节两端的骨头上。 2.绑带不能太松，导致关节不能固定，绑带也不能太紧，导致血液循环不流畅。 3.组员相互合作，协助完成。 分组实验，体验一下关节被绑住之后做这些动作与原来相比有什么不一样。 注意：