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DNA是主要的遗传物质的证据 1.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 2.艾弗里确定转化因子的实验 3.噬菌体侵染细菌的实验(重点) 4.烟草花叶病毒的RNA遗传(自学) THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 19世纪中期,孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 基因 控制的? 20世纪初期,摩尔根通过果蝇实验证明了:基因位于 染色体 上。 20世纪中叶,科学家发现:染色体主要由 蛋白质和DNA (成分)组成。 蛋白质 DNA 染色体 通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精过程的研究,人们了解到染色体在生物的传宗接代过程中,能够保持一定的稳定性和连续性。因此,人们认为染色体在遗传上起着主要作用。 从细胞水平 从分子水平 DNA是主要的遗传物质的证据 1.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 2.艾弗里确定转化因子的实验 3.噬菌体侵染细菌的实验(预习重点) 4.烟草花叶病毒的RNA遗传(自学) 两种肺炎双球菌的比较 特征 类型 菌落 荚膜 毒性 R型细菌菌落 粗糙 无荚膜 无毒 S型细菌菌落 光滑 有荚膜 有毒 R型菌 (粗糙、无毒性) S型菌 (多糖荚膜、光滑、有毒性、败血症致死(S)) 格里菲思的肺炎双球菌转化实验: 肺炎双球菌转化实验 A.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内,不死亡。 B.将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内,患败血症死亡。 C.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内,不死亡。 D.将无毒性R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合 后注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。 实验结论: S型菌中的转化因子进入R型菌体内,引起R型菌稳定的遗传变异。 转化因子的本质什么呢?? S型活细菌 分别与R型活细菌混合培养 R R R R R R S 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA水解物 R S 2.艾弗里确定转化因子的实验 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 实验分析及反思: 1.对比各组发现只有混合加入了S型菌完整DNA的组才能发生转化,说明了什么? 2.加入DNA水解酶的组有何作用? (答:进一步反证,使实验结果更可靠) 3.最关键的设计思路是:设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。 实验结论: s型细菌的DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质。 艾弗里得出结论:DNA 才是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 反思:艾弗里实验设计思路和不足之处? 答:DNA未能提得很纯,还有0.02%的蛋白质. 3.噬菌体侵染细菌实验 (S只出现在蛋白质中) (99%的P在DNA中) 噬菌体 烈性噬菌体 温和噬菌体(不裂解释放) 用35s标记噬菌体后侵染细菌 35S标记 噬菌体 +细菌 搅拌 离心 上:噬菌体蛋白外壳 放射性高 沉淀:细菌 低 细菌内无放射性 用32p标记噬菌体后侵染细菌 细菌内有放射性 32P标记噬菌体 +细菌 搅拌 离心 上:噬菌体蛋白外壳 放射性低 沉淀:细菌 高 亲代噬菌体 寄主细胞内 子代噬菌体 是否保持连续性 32P标记 DNA 有32P标记 DNA 有32P标记DNA 35S标记 蛋白质 无35S标记 蛋白质 无35S标记 蛋白质 DNA在噬菌体繁殖过程中具有连续性,是遗传物质。 实验结论 结论:噬菌体侵染细菌实验表明,在噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA,而不是蛋白质,也就是说,子代噬菌体的性状是通过亲代的DNA传递给后代的,DNA 才是遗传物质 可编辑 可编辑 可编辑 可编辑
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