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- 2019-09-10 发布于北京
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谈流行歌曲在音乐课堂的意义和作用
随着新课程改革的日渐推进,教师的教育理念也在不断更新。新课程提倡大课堂观念,教学的知识量、信息量大大增加,课堂也更为开放。流行音乐以其明快的节奏、优美的曲调和通俗易懂的歌词吸引着孩子们,音乐教师应当利用他们对流行歌曲的喜爱心理进行积极的引导,认真研究它对音乐课堂教学的利与弊,使之与音乐课堂教学相融合,在保证课内知识学习的基础上把握尺度,为学生提供更多优秀的精神食粮。
一、流行歌曲进课堂的意义
1、流行歌曲因其通俗易懂、轻松活泼、易于流传的特点颇受人们喜爱。在日常的生活中,流行音乐在偶像的推波助澜下对学生的影响正在日益扩大,在许多学生心目中俨然已成为“音乐”的代名词。许多学生课堂上难得张嘴,课余时间却能有模有样地演唱许多流行歌曲。
2、近年来音乐工作者创作了许多优秀的流行歌曲,但是港台乐坛、网络歌曲中也充斥着许多不健康的作品。帮助他们分辨良莠,有选择、有目的地将那些健康向上、适合学生年龄、身心特点的优秀作品引入课堂,拓展学生的音乐视野,丰富学生的学习生活,提高学生的音乐鉴赏能力,发挥优秀作品的教育功能,对学生的成长和进步具有积极的意义。
3、音乐课上,想要保证良好的课堂秩序,使学生积极主动地完成课内知识的学习,教师除了需要花费大量的精力备课,还需要运用教学智慧来鼓励、调动学生。
二、流行歌曲与音
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