谈语文教学中培养和提高学生的口头表达能力的训练.docVIP

PAGE PAGE 1 谈语文教学中培养和提高学生的口头表达能力的训练 　　【摘要】培养和提高学生的口头表达能力，是中学语文教学的一项重要任务。在新的形势下，随着素质教育的不断深入与发展，培养学生的“口头表达能力”成为教育教学的必然要求。同时，语文历来就提倡听、说、读、写全面练，而且是一门兼工具性和人文性的基础性学科。因此，语文教学中的说话训练必须渗透于语文教学的各个环节，以读带说，以述练说，以写促说。 　　【关键词】语文教学口头表达能力训练 　　【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）02-0065-01 　　说话是人们交流思想的主要形式，说话能力是人人必须具有的处理社会生活的重要能力。培养和提高学生的口头表达能力，是中学语文教学的一项重要任务。“语文是最重要的交际工具，也是最重要的文化载体”，就其交际功能和承载功能而言，不外乎两种表达方式，一是书面表达，一是口头表达。而“口头表达和书面表达在现代生活中具有同样重要的意义。指导学生口述见闻、说明事理、发表意见等，不仅可以提高口头表达能力，对提高书面表达能力也有促进作用”。教学大纲给语文教学提出了口头表达能力培养的明确目标和要求，但是由于应试教育和语文检测手段的影响，语文教学只注重学生阅读和写作训练，忽视了学生口头表达能力的训练，培养出来的学生会写不会说，或是不敢说；或吞吐不清，或