浅谈中职学生计算机素养的增强.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈中职学生计算机素养的增强 　　摘要：计算机素养在人的综合素质中占有极其重要的地位，本文分析了中等职业技术教育计算机课程特点和当前教学中存在的问题，并从“用计算机”方面的素质要求，提出中职计算机在内容和教学目标上应坚持“必须、够用”的原则，削枝强干、删繁就简；在教学方法上应注重激发学生学习兴趣、挖掘非智力因素、充分应用现代教学手段、强化因材施教、改进考核方式等改革建议。 　　关键词：中等职业教育；教学改革；计算机素养；内容；方法 　　中图分类号：TP3-4文献标识码：A文章编号：1006-3315（2013）01-140-001 　　中等职业教育中的计算机教学不能只限于使学生了解计算机基本使用，更重要的在于培养和提高学生的计算机综合素质，使学生具有应用计算机知识解决实际问题的意识和能力。因此强调素质教育是当前中职计算机课程教改的重要课题。 　　一、教学目标的计算机素养 　　计算机素养是在学习和应用计算机的过程中所形成的素质，是计算机知识和能力的综合体现，是一种应用和发展的科学的功底。这种扎实的计算机功底，正是今后应用计算机解决实际问题的基础。无论从计算机的产生还是发展来看，都是“用”计算机去解决日常生活中、各个学科中出现的实际问题。对于接受中等职业教育的学生来说，计算机不仅是一门基础学科，也是一项应用知识。职业学校培养的主要目标不是专门从事计算机研