《本命年的回想》第一课时.docVIP

十二《本命年的回想》 塘子中学：刘敏 教学目标：1、通过对课文的学习，了解过年习俗中所蕴含的乡土风情。 2、能欣赏作品展现的民风民俗图景及生动传神的语言。 3、了解过年习俗中所蕴含的乡土风情，进一步体会民众文化的丰富内涵。 4、培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。 教学重点：1、掌握文中的生字词； 2、概括文中所写的过年习俗，体会其中的文化内涵； 3、能说出蕴含的文化内涵和对过年的独特感受。 教学难点：1、生动传神的语言； 2、清晰的线索，严谨的结构。 课时安排：两课时 第一课时 教学目标：1、掌握文中的生字词； 2、整体感知课文内容，了解作者家乡过年的习俗。 教学过程： 导语： 音乐《过大年》，幻灯片出示过年的喜庆图片。 师：同学们，这首歌和这些图片让你们想到了什么？ 生：过年了。 师：那你们喜欢过春节吗？为什么？（你们的春节都是怎样过的？） 生：（七嘴八舌）。。。。。。 师：看来大家的春节偶过得非常的热闹。的确，春节在中国老百姓的心中是一个很重要的节日。我国乡土作家刘绍棠在他60岁高龄时，谈到小时候家乡京郊运河过年时的场面，仍是津津乐道。今天，就让我们跟着作者去感受那浓浓的年味吧！ （出示课题《本命年的回想》）。1、师：哪位同学来说说什么是“本命年”？ 生：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠，再遇子年，就是这个人的本