（京津鲁琼专用）2018秋高中历史 第一单元 中国古代的思想与科技 第4课 宋明理学讲义 岳麓版必修3.pptVIP

;学习目标;内容索引;基础认知 学习思考;一、儒学的危机 1.随着时代发展、社会进步，汉代儒学粗糙的天命思想已经无法适应统治阶级的需要。 2.魏晋南北朝以来，佛教、 迅速传播冲击儒学地位。 3.唐宋时期，“三教合一”潮流弥漫到社会生活各个领域。;;提示;二、程朱理学 1.代表：北宋程颢、程颐，南宋 。 2.主张 (1)理的本质：“ ”是世界的本原，是天下万物都要遵循的普遍原则。 (2)理的表现：体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。 (3)穷理的方法：主张通过“ ”的方法去把握“理”。;3.影响 (1) 以后，逐渐发展成官方哲学。 (2)元朝将《 》作为科举考试内容。 (3)明初，确定理学在思想界的统治地位。 (4)对其他国家也有影响，远及朝鲜、越南、日本。;提示;三、陆王心学;提示;四、宋明理学的地位、影响 1.地位：理学是宋明时期的儒学主流，影响深远。 2.影响 (1)局限性：用 和名分等级维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。 (2)进步性 ①重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志。 ②强调人的社会责任和历史使命，凸显人性的尊严。;;提示;深化探究 核心突破;主题一　程朱理学与陆王心学的对比