初级中学九年级物理一刻钟练习题.docVIP

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初级中学九年级物理一刻钟练习题 1向条形磁体上撒铁屑后,可以发现磁体上不同部位的磁性强弱是_______,__________ 较强,________较弱.磁体上磁性较强的部分叫__________。 2.每个磁体都有______个磁极,分别叫做_____和_____,用字母_______和______表示 3.通过实验得知,____极与___极相吸引,_____极与____极相排斥,___极与_____极也排斥 4.______是世界上最早研究磁现象的国家.并制成了指向仪器_______,它是用天然磁石磨制成的_____,静止时其______指向南方。 5.指南针是我国的_______之一,其最早记载于北宋学者______的《梦溪笔谈》,他也是世界上最早发现磁针所指方向__________________这一事实的人。 6.请在图中正确标出每个小磁针的N、S极. 7.将一根条形磁体截成两段,则( ) A 一段只有N极,另一端就只有s极 B 两段上都没有了磁极 C 两段上各有两个同名的磁极 D 两段上各有两个异名的磁极 8.将图所示的两个磁体中间的两个磁极相互接触后,原来被吸在磁极上的铁钉将会 A 保持原来的状况 B 由于磁体不再吸引铁钉而掉下来 C 相互吸引 D 相互排斥 9.假如将一个小磁针放在地球的北极点上,那么小磁针静止时N极将( ) A指南 B指北 C向下 D 向上 10.磁体可以吸引一元硬币,这一现象的正确解释是( ). A 硬币中含有的磁性材料被磁化了 B 硬币一定铁做的,所以被吸引 C 硬币是铝做的,磁体有时也能吸引铝 D 可能是磁体的磁性太强,磁性越强,能吸引的物质种类就越多 11、指南针是中国古代四大发明之一,它指南北是因为 ( ) A.同名磁极互相排斥 B.异名磁极互相吸引 C.指南针能吸引铁、钴、镍等物质 D.地磁场对指南针的作用 12.当钢条靠近磁针的N极时,N极远离钢条,根据这一现象 ( ) A.可以确定钢条原来一定有磁性,且钢条与磁针接近一端是N极。 B.可以确定钢条原来一定有磁性,且钢条与磁针接近一端是S极。 C.不能确定原来有没有磁性。 D.可以确定钢条原来一定无磁性。 13.把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部,没有力的作用,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互相吸引,则 ( ) A.甲无磁性,乙有磁性 B.甲有磁性,乙无磁性 C.甲、乙都有磁性 D.甲、乙都没有磁性 14.根据磁感线标出下图中的各磁体的N、S极. 15.如图甲,根据小磁针的指向(黑色为N极),画出磁感线的方向(每条都画),并标出磁铁的N、S极来 16.在一个圆纸盒里有一个条形磁体,圆纸盒外放着一些小磁针,各磁针静止时N极的指向如右上图所示,请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S极。 17.根据下图中小磁针静止时的位置,(黑端为N极),标出磁体的磁极,画出磁体周围的磁感线并标出方向。 18.在图上标明小磁针的N、S极.

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