2018-2019学年高中历史 第九单元 戊戌变法 2 维新运动的兴起 选修1.ppt

◆ 晨读午诵 【记知识纲要】 【答必记问题】 1．早期维新思想。 2．康、梁的维新思想。 3．公车上书。 4．早期维新与康梁维新思想的关系。 一、早期改良思潮 1．背景：近代民族工业的出现，民族危机加深。 2．代表：王韬、_______、郑观应等人。 3．主张 (1)经济上：振兴工商业，发展资本主义，通过“_____”同外国资本主义进行竞争。 (2)政治上：学习西方先进的社会政治制度，设议院，实行________。 4．影响 (1)反映了________________的利益和要求。 (2)成为甲午战争后__________运动兴起的先声。 早期改良思潮与洋务思潮在向西方学习的内容上存在什么不同？ 【提示】　早期改良思潮主张学习西方资本主义工商业和君主立宪制度，而洋务派只学习西方先进科学技术。 二、康有为及其变法思想 1．思想萌发：1888年，第一次上书_________，主张变法自强，挽救危局。 2．变法理论 (1)提出人类社会进化过程的三阶段理论。即“据乱世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)”。 (2)代表作：《新学伪经考》和《孔子改制考》。 3．思想特点：从传统的儒家思想中，为变法寻找理论依据。 三、公车上书和强学会 强学会成立后，张之洞等要员纷纷加入，但不久这个学会就被迫解散，这说明了什么问题？ 【提示】　一方面说明维新变法运动影响大，另一方面也说明封建顽固势力强大，变法不可能一帆风顺。 四、梁启超与《时务报》 1．维新活动 2.影响 (1)起到了启发民智、___________和制造舆论的作用。 (2)资产阶级_________思想得到广泛传播。 (3) _________新局面形成。 1.特点：把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合，从传统儒家思想中，为变法寻找理论依据。 2．成因 (1)社会环境：中国封建社会的知识分子，无论在政治上还是思想文化上，长期受到封建主义正统思想的支配；进入近代以来，国家的危亡，时代的苦难，驱使人们去寻求思想上的新方向，向资本主义社会的政治文化中去寻求真理。但是，封建主义的经典不允许他们“离经叛道”，如果完全背离传统，必将一事无成。 (2)资产阶级本身：中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性，还没有打出自己鲜明的旗帜。于是，康有为不得不披上孔圣人的外衣，举起“托古改制”的大旗。 (3)康有为本人：康有为的出身、经历、地位，尤其是他所处的时代，决定了他在向西方寻求真理，进而构筑自己的思想体系时，必然植根于中华民族文化的深厚土壤之中。 1．发展 (1)鸦片战争中兴起“向西方学习”的新思想。 (2)19世纪60～90年代洋务运动将“向西方学习”的思想付诸实践。 (3)洋务运动后期从洋务派中分化出了早期的资产阶级维新派，提出早期维新思想。 (4)19世纪末，形成了以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新思想。 2．实质：先进的中国人向西方学习不断深入的过程。 [史料探究] 材料一：郑观应《盛世危言》：“乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法。兴学校，广书院……育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心……此其体也。轮船火炮，洋枪水雷，铁路电线，此其用也。” (1)依据材料一并结合所学知识，回答早期维新派为何会从支持洋务派转变为与之分道扬镳。 提示：洋务运动已经暴露出种种弊端，洋务派仍坚持“中体西用”而不面对现实；早期维新派则从“中体西用”转为“改良政治，实行君主立宪制度”。 材料二：中华而自安卑弱，不欲富国强兵，为天下之望国也，则亦已耳。苟欲安内攘外，君国子民，持公法以求升平之局，其必自设立议院始矣。 ——郑观应《盛世危言·议院》 (2)据材料一、二分析郑观应认为中国需要借助什么途径实现富强？ 提示：郑观应主张既学习西方先进的科技，又学习西方的政治制度和教育制度。 材料三：“欲制西人以自强，莫如振兴商务。”“初则学商战于外人，继则与外人商战。” (3)材料三所说的“商务”是指什么？“与外人商战”是什么意思？ 提示：“商务”是指新兴的资本主义；“与外人商战”是指发展资本主义，与外国资本主义在市场上竞争，抵制外来经济侵略。 材科四：斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：19世纪末20世纪初……中国的这一危险形势也影响了居于统治地位的士大夫，不过他们是被迫趋向于改良而非趋向于革命。他们由于自己的官位和既得利益，只需要“传统范围内的改革”。他们仍然认为，改革中国的儒家文明，就可以满足现代的需要。 (4)材料四中“他们”面临的“中国的这一危险形势”指什么？请举一例说明“他们”是如何“改革中国的儒家文明，就可以满足现代的需要”的。 提示：形势：甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重；中国的民族民主意识高涨，掀起救亡图存的高潮，危及士大