植物生长与环境一项目教学整体设计.docVIP

《植物生长与环境一》 课程整体教学过程设计 一、管理信息 课程名称：《植物生长与环境一》 课程代码： 5102021114 制 定 人：樊桂英 制定时间：2013年1月 10 日 所属部门：生物工程学院 二、基本信息 学 分：4学分 学??? 时：64学时： 其中理论课占50学时、实践课占14学时 授课对象：园林高职一年级学生 课程性质与定位：是园林技术专业基础核心课程，它将 《植物与植物生理学》、《 土壤环境学》 等融合在了一起，构成了一门服务于社会、经济区域和相关企业的综合性的课程 。 后续课程：园林植物栽培、园林工程、园林规划设计等。 三、课程教学设计 1．课程目标 : 整体目标 序号 整?? 体?? 目?? 标 1 以就业为导向，以能力为本位，能够根据职场需要，通过实施《植物生长与环境一》项目活动，培养和提高学生提出问题、分析问题及解决问题的能力。 2 用这个综合性项目贯穿整门课程，总项目下设若干子项目，覆盖《植物生长与环境一》的各个能力点。 3 学习《植物生长与环境一》的基本知识，掌握《植物生长与环境一》的基本技能，创造园林植物生长的良好环境。 4 能够通过学习和训练，切实提高《植物生长与环境一》的基本技能并为专业课的学习和提高专业技能奠定基础，并学会与人合作、沟通，提高合作效果。 课程的单项能力目标：（以章节为单元进行划分） 序号 单?