一元一次不等式教.docVIP

教学教案 教学题目：珍惜学习机会 一、教学目标 知识方面：知道受教育权受到侵犯时采取各种合法方式予以维护，明确履行受教育义务的主要内容。 能力方面：提高学生依法维护自己受教育权的能力，增强学生履行受教育义务的自觉性。 情感态度价值观目标：培养学生珍惜自己的受教育机会，履行自己的受教育义务的意识和决心；帮助学生树立终身学习观，培养学生自觉学习的态度。引导学生认同自觉履行受教育的义务。使学生认识到，接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利；既是道德责任，也是法律义务。 二、教学重点难点 维护受教育权利，履行受教育义务 三、教学方法 创设情境、多元互动、自主探究、案例教学 四．教学过程 （1）学生结合身边实际举例，现实生活中存在的侵犯中学生受教育权的行为有哪些。 （2）让学生回顾上一框所学内容，讨论：如果中学生自己不会维护自己的受教育权会怎样？ 合理的方式： 方式一：寻求老师帮助 方式二：向妇女联合会反映情况，维护自己的受教育权。 方式三：寻求亲戚居委会及有关行政教育部门的帮助 方式四：运用法律武器将父亲推上被告席 学生分析： 由于家庭、学校、社会和学生个人等多方面的 原因一方面有些学生不明了接受教育的重要性学习目的不明 确、学习态度不端正不珍惜受教育的机会以致厌学、辍学等形象常有发生另一方面侵害青少年受教育权的 现象时有发生面对侵害学生不懂得如何维护自己的权