一元一次不等式组第一课时.docVIP

§9.3 一元一次不等式组 曾都区洛阳镇中心学校 刘爽 教学目标 知识与技能： 1、了解一元一次不等式组及其解集的概念。 2、会利用数轴求不等式组的解集。 过程与方法： 1、培养学生分析实际问题，抽象出数学关系的能力。 2、培养学生初步数学建模的能力。 情感态度价值观： 加深学生对数形结合的作用的理解，让学生体会数学解题的直观性和简洁性的数学美。感受探索的乐趣和成功的体验，使学生养成独立思考的好习惯。 教学重难点 重点：不等式组的解法及其步骤。 难点：确定两个不等式解集的公共部分。 教法与学法分析 教法：启发式、讨论式和讲练结合的教学方法。 学法：实践、比较、探究的学习方式。 教学课型 新授课 教学用具 多媒体课件 教学过程 一、复习引入 一元一次不等式的解法我们已经全部讲完，现在复习一下前面的内容。 1、不等式的三个基本性质是什么？ 2、一元一次不等式的解法是怎样的？ 3、解一元一次不等式 （1） （） （2） （） 二、探索新知 一元一次不等式组的概念及其解集 提出问题：某宾馆开业，至少需要30名服务员。如果服务员的月平均工资为每人600元，宾馆每月可支付给他们的工资总额不超过21000元，那么该宾馆可聘用多少名服务员？ 师：①上面的问题中有哪些不等关系？ ②列一个不等式能得到