小学生快乐阅读活动方案.docxVIP

小学生快乐阅读活动方案 —、指导思想： 为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，加强 学校文化建设，树立学校“以人为本”的办学宗旨，扎实 推进素质教育，学校决定开展以班级为主的读书活动，从 而激发学生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇知 识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们 的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我 快乐成长！ 二、活动目标 1、 激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为 好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。 2、 通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读 能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情 操，获得愉悦，感受成长。 4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。 三、 读书口号： “好书伴我快乐成长！” 四、 准备阶段 1、 对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书 活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2、 调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书 角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书 氛围。 3、 学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些 方面的书，如童话、故事书、科幻等等。 五、 活动阶段： 宣传发动，制定计划。 1、 班主任组织学生学习《关于开展“好书伴我快乐成 长”读书活动》的计划，使学生明确活动的意义和任务。 2、 让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合 理地利用课