2018-2019学年高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.2.1 直线与平面平行的判定 新人教A版必修2.ppt

高中·数学 高中·数学 * 2.2　直线、平面平行的判定及其性质 2.2.1　直线与平面平行的判定 目标导航 课标要求 1.理解直线与平面平行的判定定理. 2.能运用直线与平面平行的判定定理证明一些空间位置关系的命题. 素养达成 通过直线与平面平行的判定定理的学习,锻炼了学生的逻辑思维能力、空间想象能力,促进直观想象、逻辑推理等核心素养的达成. 新知探求 课堂探究 新知探求·素养养成 点击进入 情境导学 知识探究 直线与平面平行的判定定理 文字语言 平面外一条直线与此平面内的一条直线 ,则该直线与此平面平行 图形语言 符号语言 ,b?α,且 ?a∥α 平行 a?α a∥b 探究:若a∥b,a∥α,则b∥α,这个推理正确吗? 答案:不正确.b可能在α内. 自我检测 1.(理解定理)若A是直线m外一点,过A且与m平行的平面(　 　) (A)存在无数个 (B)不存在 (C)存在但只有一个 (D)只存在两个 A 2.(定理应用)在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,若AE∶EB= CF∶FB=1∶2,则对角线AC和平面DEF的位置关系是(　 　) (A)平行 (B)相交 (C)在平面内 (D)异面 A 3.(定理应用)在正方体ABCD-A′B′C′