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- 2019-07-13 发布于河南
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第十章 数据的收集、整理与描述;学习目标:;
我们已经学习了用哪些方法来描述数据?
各方法有什么特点?;三种统计图的特点:;问题;思考问题: ; 选择参赛选手的要求是身高比较整齐,为此需要知道:
1. 身高在哪个范围的学生较多?
2. 在哪个范围的学生较少?
3. 怎样做可知道身高数据的分布情况?;问题解决: ;如果取组距为3
(最大值-最小值)÷组距
所以要将数据分成8组(为什么):
149≤x<152,152≤x<155,… 170≤x<173.
这里组数和组距分别是8和3.;组数的多少由什么决定?;;问题解决;理解应用;当堂检测:;3、一个样本含有20个数据:35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.
在列频数分布表时,如果组距为2,那么应分成___组,32.5~34.5这组的频数为_____.
;归纳小结:;作业布置:
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