我是一名幼儿教师优秀演讲稿.pdf

[ 标签 :标题 ] 篇一：我是一名幼儿教师演讲稿范文 我是一名幼儿教师演讲稿范文 我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱 我的岗位； 我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。 但， 我是一名教师——一 名普通的幼儿教师， 我要在储满 “师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗 篇；我要用深深的思索， 推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用 凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳 ?? 当年， 刚刚毕业的我， 自豪而又兴奋来到孩子们中间时 ,几许羞涩 ,几多紧张。 在同事们的鼓 励和“传、帮、带”下 ,我很快摆脱了内心的恐慌 ,进入了角色 ,将自己融入到孩子们学习与生 活中。那时的我，常常着眼于孩子们学的象不像 ,做的好不好 ,而对教育如何既符合幼儿的现 实需要 ,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。 记得，有一次户外体育活动 ,有个小朋友想上厕所 ,我赶紧请他回教室卫生间 ,可他偏要固执 地在一棵小树旁小便 ,我见他一点儿也不听我的话 ,便不由分说地批评他不讲卫生 ,行为很不 文明。起初， 他用疑惑的眼神望着我 ,而后振振有词地说 : “老师 ,这个树太小了 ,我给它施施肥 , 让他快快长大 ! ”看着他那天真无邪的脸蛋 ,我无言以答，内疚占据了我的心。和蔼可亲的园 长对我说： “我送你一句高尔基曾经说过的话， ‘爱孩子是母鸡都可以做到的， 但要教育孩子 就不是一件容易的事情了。 ”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。如今的我，脑海 中还不时地记起高尔基的话语。 一句话普普通通、 简简单单话， 却包涵着许多育儿的方法和 教育的理念，让我受益无穷。 在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有 趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验 的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最 好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加 得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子 们都和我好象有了默契， 都能心领神会。 当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时， 当我汗流颊背， 口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然间，我找到了自身的价值： 幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。不少家长，看了我们的工作后， 都抑制不住心中的感激： 听了你们上课， 才知幼儿教师有多辛苦； 看了你们教孩子，才让人 明白什么是细致，怎样才算耐心。 记得曾有人这样问过我， “做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、 人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨： “当老师有啥意思？”而我认为，老师应该有老师境界， 老师更应该有老师的情怀—— “传 道、授业、解惑” ，舍我其谁？ 篇二：幼儿教师优秀演讲稿 篇一：优秀幼儿教师演讲稿 优秀 幼儿教师演讲稿－用心诠释爱 大家好 !今天 ,是我 第二次站在这个演讲台上 ,以一名幼儿教师的身份站在这里。 我突然想到了一个问题 : “一个 好老师意味着什么 ? ”答案是 : “热爱孩子 ,相信孩子 ,关心孩子 ,了解孩子 ,时刻不忘自己也曾 是孩子 ! ” 回想刚刚结束的这 学期 :我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园 ,热爱幼儿园 ,热爱这些孩子 ,为