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理论模型 编辑
1. 需求层次理论( 美国 心理学家 A ·H·Maslow)
——各需求包括:
● 生理的需求。如衣、食、睡、住、水、行、性
● 安全的需求。如保障自身安全、摆脱失业和丧失财产
● 社交的需求。如情感、交往、归属要求
● 被尊重的需求。 如自尊 (有实力、有成就、能胜任、有信心、独立和自由的) ,
受人尊重(有威望、被赏识、受到重视和高度评价)
● 自我实现的需求。其特征是自发性的、集中处理问题、自立的、有不断的新
鲜感、幽默感、浓厚兴趣、不受束缚的想像力、反潮流精神、创造力、讲民主的
性格
——在某一阶段上,人的多种需求并存,但只有一种需求取得主导地位。
——在不同时期, 需求结构在动态变化, 大致是逐步从低到高、 从外部向内部满
足。
——满足上行机制: 尚未满足的较低层需求总是主宰的, 只有在满足它之后, 紧
邻的高一层需求才被激活成为主宰。
——挫折下行机制: 高一层需求在未得到满足、受到挫折后,低一层次的需求
重新成为主宰。
2. 激励—保健双因素理论(美国心理学家 F.Herzberg )
激励因素(内在因素) 保健因素(外在因素)
工作成熟感 企业政策与行政管理
工作中的信任和赞赏 监督
工作本身挑战性和兴趣 薪资
工作职务的责任感 人际关系
工作的发展前景 工作环境或条件
个人升迁机会 工作安全感
职务、地位
个人生活
——激励因素为满意因素,有了它便会得到满意和激励。
——保健因素为不满意因素,没有它会产生意见和消极行为。
3. 公平理论(美国 J.S.Adams,1963 )
Qa/Ia 比 Qb/Ib
Oa为当事人的工作所得、奖酬, Ia 为当事人的工作付出、投入, Ob为参照对象
的工作所得、奖酬, Ib 为参照对象的工作付出、投入。
(1) 当以上公式两侧相等时,当事人感到公平;
(2) 当以上公式左侧大于(〉)右侧时,当事人感到占了便宜,行为有:
——当事人产生歉疚感,从而更努力工作。
——当事人心安理得。
(3) 当以上公式左侧小于(〈)右侧时,当事人感到吃了亏,行为有:
——当事人争取更多的奖酬、待遇。
——当事人减少自己投入努力,如迟到早退、怠工、出废品、浪费原料、放弃责
任。
——当事人想方设法把参照者的奖酬待遇拉下来。
——当事人想要参照者工作干得更多。
——参照者心理上调节对这些变量的认识(类似于用阿 Q精神),使之平衡。
——改变参照对象,求得“比上不足、比下有余”的自慰效果。
——在企业没法达到公平感觉时,当事人辞职,另谋高就。
(4) 公平感觉纯粹是主观、心理上的反应。在现实中,人们常常高估自己的投
入贡献,低估别人的投入贡献,从而造成观察问题的系统偏差。
4. 综合激励模式( Potter 和 Lawlor )
莱曼·波特( LymanPorter )和爱德华·劳勒( E.Lawler )将激励过程看作外部
刺激、个体内部条件、 行为表现和行为结果的共同作用过程。 激励是一个动态变
化循环的过程: 奖励目标→努力→绩效→奖励→满意→努力, 这其中还有个人完
成目标的能力,获得奖励的期望值,觉察到的公平,消耗力量、能力等一系列因
素。只有综合考虑到各个方面,才能取得满意的激励效果。
激励措施 编辑
平台方案 1: 目标激励
通过推行目标责任制,使企业经济指标层层落实,每个员工既有目标又有压力,
产生强烈的动力,努力完成任务。
平台方案 2 : 示范激励
通过各级主管的行为示范、敬业精神来正面影响员工。
平台方案 3: 尊重激励
尊重各级员工的价值取向和独立人格, 尤其尊重企业的小人物和普通员工, 达到
一种知恩必报的效果。
平台方案 4 : 参与激励
建立员工参与管理、 提出合理化建议的制度和
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