初三家长会动员会.ppt

我们要时刻提醒自己的是： 孩子的表现及习惯的养成关键是家长的引导。 自己的言行是孩子的第一任老师。您的言行孩子的领悟，在不知觉中已引导和影响到了孩子。 2。孩子习惯的养成80%来源于家长20%来源于学校，孩子知识80%来源于课堂20%来源于家长、社会、及自学。 3.只有抓住现在的每一天，才能把握住未来。 具体做法 现已进入初三学生的关键时期，请家长务必与校方一起同心协力多在孩子身上下功夫。 1.每天对照作业记录薄，检查孩子作业完成情况。 2.督促孩子每天听英语30分钟。背诵语文、政治、历史每天半小时。 3.时刻提醒学生重视理化的学习。 4.数学加大难度练习。 5.语文多做现代文阅读，扩大阅读面。 6.有偏科的学生，请家长与学生一起分析原因，向任课老师咨询，采取一切可行方法补差。 孩子是我们的希望， 我们要尽全力帮孩子渡过初中的最后阶段， 也为他们即将面对的 人生中第一次的大考 做好准备! 　　给自己的孩子一个正确的定位，让他去飞翔。 ——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。 寄语家长 学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力） 孩子强，则家庭强！学生强，则学校强！少年强，则国家强！ 通力合作，心想事成 谢 谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 准确定位，不懈努力，决胜2013年中考！ 欢 迎 各 位 家 长 初三二班家长会 新的起点、新的观念新的行动、新的收获 教育的天地靠你我来改造！ 从我做起，从现在做起！ 不为别的，为了孩子！ 各位家长： 人生有多种多样角色要扮演，初三学生家长就是一个值得好好扮演的角色，要给孩子不断的精神营养，我们就要学习、探讨、提升自己。和孩子一同成长也是一件幸福的事，只要我们努力了，也就不会后悔了。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 学科特点分析 语文: （120）平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作水平提高不快. 英语: 注重听说读写. 听力(20).笔试(100).部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强. 政史?（120）注重识记和理解.政史开卷考，部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆. 数学?120）平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。 理化?（150）特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结. 不比聪明,比努力! 不比基础,比进步! 1、全班整体学习状态有所进步但学生们还未适应初三生活。 2、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。 3、部分学生偏科严重。对自己的信心不足，有畏难情绪甚至想放弃！ 4、学生状态不稳定，情绪易反复，目标不明确不懂得珍惜时间 。 2、个别学生上课注意力不集中，神游八极，课堂效率低、学习成绩不理想。（神游派） 危机与问题： 1、学习中上游的学生甚至是个别好学生没有完全投入到学习的状态中。（完成任务型） 有则改之,无则加勉.防患于未然 3、有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。（马虎派） 有则改之,无则加勉.防患于未然 4、学习不努力，不刻苦，不钻研，以抄了事。平时作业不懂装懂，有时考试还抄袭。（时迁派） 5、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。（八戒派） 有则改之,无则加勉.防患于未然 教育不是万能的没有教育是万万不能的 现在的不少学生仿佛是一部还没有发动的汽车，老师在前面拼命拽，家长在后面拼命推。但发动机不点燃，