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课 程 设 计
课程名称______________________
题目名称______________________
学生学院______________________
专业班级______________________
学 号______________________
学生姓名______________________
指导教师______________________
年 月 日
目录
设计任务与要求和目的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
设计的思想。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
设计原理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
仿真检查。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
五、实物制作与改善。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
六、元器件清单。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
七、心得体会。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
八、参考文献。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
一、设计任务与要求和目的
课程设计目的
本课程是在前导验证性实验基础上,进行更高层次命题的课程设计,是在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路。对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要,是电子技术人才培养成长的必由之路。
本课程旨在培养学生模拟电子电路知识,解决模拟电子技术方面常见实际问题的能力,促使学生积累实际电子制作经验,准备走向更复杂更实用的应用领域,是参加“全国大学生电子竞赛”前的技能培训课程之一。目的在于巩固基础、注重设计、训练技能、追求创新、走向实用。
课程设计要求
1、 根据下面所给出的几个题目自行选择一个完成设计;
2、 学生自行查找与设计题目有关的参考资料;
3、 提出设计方案,写出设计步骤,并进行理论设计;
4、 熟悉用计算机软件进行辅助电路设计方法,并对所设计的电路进行仿真;
5、 购买元器件并进行电路的焊接、组装;
6、 熟悉常用电子仪器操作使用和测试方法;
7、 学习电子电路的调试和测试技术,完善作品功能。
8、 撰写设计报告;
任务选择 题目二:音频功率放大电路要求:设计并制作一个音频功率放大电路(电路形式不限),负载为扬声器,阻抗8。基本指标:频带宽50HZ~20kHZ,输出波形基本不失真;电路输出功率大于8W;输入灵敏度为100mV,输入阻抗不低于47K。
二:设计思想
本次设计首先在众多集成功率放大器中选出符合设计要求且工作性能最佳,优越性强的集成芯片。而整个设计的核心部分就在功放模块电路的设计,该模块完成的功能主要包括放大输入音频以及调节输出音频。随后运用Multisim软件中的仿真功能对其予以仿真,从仿真的结果中分析程序的正确性。待所有模块的功能正确之后,运用原理图搭建顶层电路并进行整体仿真直至达到最初的设计要求。
TDA 2030A:
TDA 2030 是一块性能十分优良的功率放大集成电路,其主要特点是上升速率高、瞬态互调失真小,在目前流行的数十种功率放大集成电路中,规定瞬态互调失真指标的仅有包括TDA 2030 在内的几种。我们知道,瞬态互调失真是决定放大器品质的重要因素,该集成功放的一个重要优点。???
TDA 2030 集成电路的另一特点是输出功率大,而保护性能以较完善。根据掌握的资料,在各国生产的单片集成电路中,输出功率最大的不过20W,而TDA 2030的输出功率却能达18W,若使用两块电路组成BTL电路,输出功率可增至35W。另一方面,大功率集成块由于所用电源电压高、输出电流大,在使用中稍有不慎往往致使损坏。然而在TDA 2030集成电路中,设计了较为完善的保护电路,一旦输出电流过大或管壳过热,集成块能自动地减流或截止,使自己得到保护(当然这保护是有条件的,我们决不能因为有保护功能而不适当地进行使用)。???
TDA2030在±19V、8Ω阻抗时能够输出16W的有效功率,THD≤0.1%。无疑,用它来做电脑有源音箱的功率放大部分或小型功放再合适不过了。
该电路由于价廉质优,使用方便,并正在越来越广泛地应用于各种款式收录
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