蒙桂强九上61正视发展挑战教学设计.docVIP

九年级上册道德与法治科《正视发展挑战》教学设计 大白街初级中学 蒙桂强 课题 正视发展挑战 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级 学习 目标 情感、态度与价值观目标：树立保护环境和节约资源的意识 能力、过程与方法目标：通过案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力 知识目标：我国人口现状；发展中的人口问题带来的危害；计划生育的基本国策；资源环境面临哪些危机；资源环境带来的危害；资源环境方面的基本国策；如何面对资源环境危机 重点 我国人口现状；发展中的人口问题带来的危害；计划生育的基本国策；资源环境面临哪些危机；资源环境带来的危害；资源环境方面的基本国策；如何面对资源环境危机 难点 树立保护环境和节约资源的意识 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 图片导入（运用你的经验）： 1、展示我国人口、资源、环境现状的图片。 2、 说一说，议一议：这些图片涉及生活中哪些主题？看了这些图片后，你有哪些感受？（教师点拨） 3、教师引言导入课题：中国在快速发展、经济腾飞的同时，人口问题和资源环境危机成为制约发展的瓶颈。正视发展挑战，我们积极应对，国家在行动，也需要你我他的共同努力。 学生阅读体验后，让学生谈感想 从生活角度引导学生认识到我国要正视发展中带来的挑战 讲授新课 一、发展中的人口问题 合作探究一、 1、（播放视频20%的世界人口消耗世界80%的资源）： 然后结合