常见天气系统第一课时锋与天气教案.doc

第三节《常见天气系统》第一课时 锋与天气 教案 教学目标 （一）?知识与技能? 1、理解锋面系统的特点； 2、掌握锋面系统的分类及对天气的影响；? （二）过程与方法 通过阅读锋面系统各类图，提高学生读图分析的能力； （三）情感态度与价值观 1、?通过对锋面系统与天气的学习，培养学生理论联系实际的能力； ?2、?通过对部分天气现象的科学剖析，破除封建迷信，培养科学精神。 重点：锋面的形成及其天气过程 难点：冷锋与暖锋的判断，理解冷锋、暖锋与天气的关系。 教学过程： 【第一环节 新课导入---------观看天气预报视频，思考】 ◆我国大部分地区近几天的天气变化包括哪些方面？ ◆天气变化受什么影响？ 【第二环节-----探究新知】 ●认识气团 【自主学习】 气团的概念、性质、分类？ 活动要求： 小组合作学习选好组长，指定好代表发言。 1、气团的概念：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较___ __的_____ __空气。 2、按性质分类，气团分为_ __气团和__ __气团 比较冷暖气团的性质 类型 温度 气压 湿度 密度 冷气团 暖气团 思维拓展一：单一气团控制下的天气状况如何？(提示:从气团的概念思考) 认识锋 活动要求：（自主学习）阅读课本P41页第二、三段、观察图2