地震教学活动设计-三和国小嘉义.doc

地震教學活動設計 教學領域：「健康與體育」、「生活課程」、「綜合活動」 主題：地震真可怕 設計者：曾怡婷 適用對象：國小2年級 教學時間：3節課，共120分鐘 教學人數：30人 十大基本能力 了解自我與發展潛能 表達、溝通與分享 尊重、關懷與團隊合作 規劃、組織與實踐 運用科技與資訊 獨立思考與解決問題 能 力 指 標 「健康與體育」學習領域 5、安全生活 5-1-1 分辨日常生活情境的安全與不安全。 5-1-2 說明並演練促進個人及他人生活安全的方法。 5-1-3 思考並演練處理危險和緊急情況的方法。 「生活課程」學習領域 7、發展科學過程技能 7-1-10 嘗試由別人對事物特徵的描述，知曉事物。 7-1-11 養成注意周邊訊息做適切反應的習慣。 9、涵養科學精神 9-1-1 能依自己所觀察到的現象說出來。 「綜合活動」學習領域 4、保護自我與環境 4-1-1 觀察住家和學校週遭環境，並知道保護自己的方法。 4-2-1 辨識各種人為的危險情境，並演練自我保護的方法。 4-2-2 了解空間的妥善運用可以減低危險的發生。 教 學 目 標 單元目標 對應防災能力指標 一、建立學生正確的災害知識與概念 能說出災害的名稱 能描述生活週遭環境中曾發生過的災害類型 能列舉災害對人類所造成的傷害 二、培養學生具備各類災害之警覺意識 1-7具備災害發生時求生的知識 三、培養學生正面積極的防災態度與