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海南省资格考试(中学教育心理学)复习题(五十一) 单选题-1 教育实践中|陵节而施|现象违背了人发展的。 A．顺序性规律 B．互补性规律 C．不平衡性规律 D．个别差异性规律 【答案】A 【解析】 [解析] |陵节而施|是指超出学生的发展水平来施予教育。这违背了人发展的顺序性规律。个体身心发展的顺序性规律是指个体身心的发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。这个特点要求教育活动必须遵循循序渐进的原则。无论是知识的学习、能力的培养还是品德的养成，都应由简入繁、由易到难、由具体到抽象地进行。 单选题-2 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为。 A．学生只有机械记忆的能力 B．教师的知识、能力是不一样的 C．教育活动要遵循人的身心发展的一般规律 D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约 【答案】C 【解析】 [解析] 循序渐进的教学，是一种按照科学的逻辑系统和学生的认识发展规律进行的教学，目的是使学生系统地掌握基础知识，形成基本技能和一定的思维能力。违背人的发展规律的教育是难以达到效果的。 单选题-3 练习的种类很多，按学生掌握技能、技巧的进程可分为 A．口头练习书面练习实际操作练习 B．模仿性练习独立性练习创造性练习 C．个人练习小组练习全班练习 D．课前练习课堂练习课后练习 【答案】B 【解析】 暂无解析 单选题-4 对于态度测验，信度系数一般应为之间。 A．0.50～0.60 B．0.60～0.70 C．0.70～0.80 D．0.80～0.85 【答案】D 【解析】 本题考查的是信度系数。信度系数一般有两个用途：一是用来评价测验，二是用来对分数作出解释。信度系数是衡量测验好坏的一个重要技术指标，测验的信度系数最理想的情况是r=1.00。一般而言，能力与成就测验的信度系数常在0.90以上，性格、兴趣、态度等人格测验的信度系数通常在0.80～0.85之间。 单选题-5 在教育心理学看来，不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A．教学内容 B．教学媒体 C．教学环境 D．评价／反思过程 【答案】C 【解析】 [解析]教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。 单选题-6 内部审计师需要正确评价以下哪个学科 A．内部审计程序与技术。 B．会计原则与技术。 C．管理原则。 D．营销技术。 【答案】B 【解析】 A．不正确，内部审计师应熟练地运用内部审计标准、程序与技术，而非作出正确评价。 单选题-7 根据《环境影响评价技术导则非污染生态影响》HJ/T19―1997，以下说法不正确的是。 A．生物量减少的度量方法是对照历史上本系统的量值或经典文献提供的地球上本系统的平均值进行量算 B．异质性程度变化的量算要以历史上本系统的数值为基础进行估算 C．区域环境的变化要度量绿地的数量变化和空间分布状况的变化 D．异质性程度变化的量算要不能以历史上本系统的数值为基础进行估算 【答案】D 【解析】 暂无解析 单选题-8 按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲，教育心理学研究中应遵循的这一原则是______。 A．客观性原则 B．系统性原则 C．教育性原则 D．发展性原则 【答案】A 【解析】 [解析] 客观性原则就是按照客观事物的本来面目予以揭示而不凭臆测加以歪曲。只有坚持客观性原则，才能对教育过程中心理现象的研究作出科学的解释，才能保证在相同的条件下获得一致的研究成果。 单选题-9 下列有关子宫脱垂的原因，错误的是。 A．与长期咳嗽、便秘有关 B．盆腔内巨大肿瘤或大量腹水 C．不可能发生在未产妇及处女 D．产后过早从事体力劳动 E．产妇盆底组织损伤未能及时修补 【答案】C 【解析】 [知识点] 子宫脱垂的病因 单选题-10 事实报告计算机辅助分析的考核性品德测评方法是。 A．问卷法 B．投射技术 C．FRC品德测评法 D．德尔菲法 【答案】C 【解析】 FRC品德测评法是计算机辅助分析的考核性品德测评方法。 单选题-11 国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备 A．医学专业学历 B．取得医学专业技术职务的条件 C．从事医学专业教学、科研的资格 D．开办医疗机构的条件 E．从事医学实践必须的基本专业知识与能力 【答案】E 【解析】 暂无解析 单选题-12 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于。 A．行动研究法 B．观察法 C．实验法 D．调查法 【答案】A 【解析】 暂无解析 单选题-13 建设项目工程设计阶段，应由组织建