四年级上册数学2.4《旋转与角》(2).pptVIP

本节课我们主要学习旋转与角，同学们结合日常生活中的实际例子理解角的概念，知道角的组成，能够用不同的方法表示一个角。 同学们在我们的周围哪些地方有角，你能找出来吗？ 一万 角 数一数 一个算珠代表( ) 二个算珠代表( ) 三个算珠代表( )… 十个算珠代表( ) 找一找这幅图上有角吗？ 这也是角哦！ 五角星共有五个角。 讲了那么多到底什么叫做角呢？ · 由一点引出的两条射线所组成的图形就叫角。 顶点 边 边 O A B 这个角读作： AOB或者 BOA 锐角 钝角 比直角小的角叫 比直角大的角叫 直角 动动手:用学具摆出一个角 十进制数位顺序表 同学们我们来观察下面的这几幅图。 十进制数位顺序表 分针和时针所形成的角大小都不一样，我们应该怎么称呼它们呢？ 大于０°小于９０°的角叫锐角。 等于９０°的角叫直角。 大于９０°小于１８０°的角叫钝角。 还有一些更特殊的角，我们也一起来认识认识吧！看看下面的图。 一个是６点整，一个是１２点整。 它们所形成的角叫什么？ 平角 周角 当角的两条边旋转成 一条直线时形成的角。 当角的两条边经过旋转 重合时形成的角。 等于１８０°的角叫平角。 等于３６０°的角叫周角。 平角就是一条直线，对吗？ 平角：一条射线绕着它的端点进行旋转，一直转到和原来的位置成一条直线． 直线：是一条没有端点，可以无限延伸的线． O A B （B） M N 周角就是一条射线，对吗？ 周角：一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合． 射线：具有一个端点，只能向一边无限延伸． O （B） A M N 同学们你们明白了吗？ 这下我明白了！