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新媒体营销概论 教学活动首页 本次教学学时数：2 教学周次：第 次 总共 周 第一章 新媒体的概念与特征 教学目的与要求： 了解什么是新媒体、新媒体的类型和关键特征 新媒体的发展历史和未来趋势 熟悉新媒体运营的主要工作内容和所需能力并进行实践操作 教学内容： 第一节：新媒体的概念和内涵 第二节：优质新媒体的三大特征 第三节：新媒体发展四大趋势 第四节：新媒体运营的主要工作 教学重点与难点： 重点：了解新媒体的类型和关键特征 难点：理解新媒体运营的价值并掌握新媒体发展趋势 教学手段与方法： 方法：讲授法，案例介绍以及课堂讨论等 手段：多媒体、PPT课件 教学小结：  新媒体: 凡是利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网等渠道，以 及计算机、手机、数字电视机等数字或智能终端，向用户提供信息和服务的传播形态， 都可以看作新媒体。  优质媒体的三大特征： （1）要了解不同媒体覆盖人群的不同（2）要了解不同媒体覆盖场景的不同（3）要 了解不同媒体风格调性的不同  新媒体发展四大趋势： （1）注意力经济时代来临（2）移动场景阅读时代来临（3）参与感时代来临（4） 社会化传播时代来临  4.新媒体运营者需要具备的四大能力： （1）理解产品（2）积累网感 （3）整合资源（4）内容策划 作业与思考：  什么是媒体？什么是新媒体？  优质媒体的特征是什么？如何辨别  新媒体未来发展趋势  如何掌握一个合格新媒体运营者所必须的四项能力 参考资料： 《广告理论与实务》，乔辉编著，2016年 ，机械工业出版社 《长尾理论：为什么商业的未来是小众市场》 安德森 编著，2015年，中信出版社 教学进程 一、课题导入 （10分钟） 参考说辞： 你是否每天都习惯性的打开微信查看你关注的公众号更新信息呢？你的朋友圈里是否 充斥着各类广告信息？你的微博首页是否被各大营销号霸屏？你是否经常习惯性地打开各 种手机APP进行查询和消费？ 这些现象，都意味着你被新媒体的各种途径 “营销”了。那么新媒体究竟指的是什么呢？它 与传统媒体的区别又在哪里？ 举例： 我们常用常见的一些新媒体  社交类手机应用：QQ、微信、微博等。  新闻资讯类应用：今日头条、网易新闻、腾讯新闻等。  视频娱乐类应用：优酷、哔哩哔哩（bilibili）、爱奇艺等。 围绕着 “吃、喝、住、行、玩”等垂直类 App，如团购、美食、旅行、天气、导航、电影 娱乐等。 随着移动互联网为代表的新媒体的涌现，现在越来越多的个人和企业运用新媒体来营 销自己，那这里就涉及到两个需要弄清楚的概念，一个是新媒体的类型和关键特征，一个是 新媒体运营的发展趋势及必备能力。 新媒体的发展日新月异，从传统的静态网站信息进化到带有社交传播属性、大数据智 能推荐等，它的内涵和形式在快速进化当中。很多被我们视为传统媒体的载体，在移动互联 网技术下，又成为了热点的新媒体。而一些曾经被看做是新媒体的媒体，似乎不再是主流。 那么如何把握新媒体的特征和发展趋势，让自己在新媒体飞速发展的潮流中，掌握新媒体营 销的技能呢？ 今天我们这门课就将带你解决这些困惑。在这次课上，我们将围绕着新媒体的概念和 内涵、优质媒体的三大特征、新媒体发展的四大趋势和新媒体运营的主要工作这四个方面展 开学习 二、课程第一个知识点讲解和互动设计（15分钟） 讲解内容： 一、新媒体的概念和特征 1.1新媒体的概念和内涵 1.1.1新媒体的概念 为了引起学生的注意，让他们对该部分内容产生兴趣，我们可以先站在观察的角 度，通过一次课堂练习，让学生对传统媒体和新媒体有个感性上的认知。 观察环节(5分钟)： 你觉得以下媒体哪些属于新媒体？请在表1-1中相应的选项后打钩。 表1-1 新媒体类型辨析 类型 是否