工程力学专业攻读硕士学位研究生培养方案-山东大学数学学院.docVIP

PAGE PAGE 3 工程力学专业攻读硕士学位研究生培养方案 （专业代码：080104） 一、培养目标 本专业要培养面向世界，面向未来，面向现代化，德智体全面发展的，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。具体要求是： 1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，坚持四项基本原则, 树立正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，热爱祖国，热爱社会主义，具有勇于追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神，富有历史责任感。具有良好的道德品质和学术修养。 2、掌握基础数学专业坚实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科目前的进展与动向，具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。 3、掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较熟练的阅读本专业的外文资料。 4、具有健康的体魄和心理素质。 二、研究方向 非线性振动及稳定性理论 工程测试及实验技术 工程中的计算几何 三、学习年限 硕士研究生的学习年限为2-3年,一般为三年，要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事研究资料的收集、毕业论文的选题、开题、写作及答辩等工作。 四、应修总学分数 应修总学分：不少于30学分，其中必修23学分。 五、课程设置（具体见课程设置一览表） 1、必修课 马克思主义理论课3学分 第一外国语4学分、专业外语1学分。 学位基础课2门，6学分;学位专业课2门，6学分。 前沿讲座(含讨论班)2学分： 前沿讲座的基本形式。 前沿讲座旨在使硕士研究生对本学科及本研究方向的国内外研究动态、重大学术问题和学术前沿问题有较好的了解，提高硕士生参与学术活动的兴趣和学术对话的能力，尽快地将研究工作进入前沿领域。前沿讲座由外聘专家、本专业学科组教师和硕士研究生讲授交叉进行，以讨论班为主要形式，力求生动、活泼、多样，建立良好的学术氛围。 基本要求和考核方式 每一位硕士研究生参与讲座不得少于10次。其中硕士生每人主讲不得少于2次，分别在二年级下学期和三年级上学期进行，要求主讲者写出讲稿，讲稿内容要充实，有个人的独立见解，能反映当前学术发展的势态，并能提出后继问题。 考核按优、良、中、及格和不及格五个等级记分，由指导教师和课题组成员共同评判记分。成绩合格者计2分。 2、选修课不少于4门，不少于11学分（专业选修课3门，跨学科选修课1门不少于2学分。） 3、跨学科和同等学历考入的硕士研究生需补修本专业本科课程2门（理论力学和材料力学），成绩记入本人档案，不计学分。 六、中期筛选 第四学期第三周至第八周结合研究生的硕士学位论文开题报告对硕士研究生进行一次中期筛选。筛选内容主要包括研究生的政治思想表现、学位和专业课程的学习、科研能力、学位论文开题报告及课题的初步准备情况、健康状况以及学科综合考试等 学科综合考试以考核硕士生的全面业务能力为主要目的，内容含基础理论知识、专业知识（包括掌握的深度和广度）和实际工作能力三个部分，由学位评定分委员会组织的综合考试小组组织进行。 中期筛选合格者可进入硕士学位论文阶段。中期筛选不合格者，按照《山东大学硕士生学籍管理条例》的有关规定处理。 七、科学研究与学位论文 硕士研究生学位论文的写作时间为一年半。选题工作在第三学期末完成。论文题目由硕士生与导师共同商定。第四学期中期筛选时提交论文撰写计划，并向课题组做开题报告。开题报告要求硕士生向有关专家报告论文选题的意义，国内外该领域的研究现状，进行该课题的技术路线、采用的方法、预期得到的结果以及可能遇到的困难等。由课题组老师对其报告集体论证，提出意见，最终认可后确定论文题目。 要求学位论文观点正确，资料翔实，论据充分，行文流畅，逻辑性强，有独到见解和新结果或新方法，并有一定的理论意义和实际应用价值。 硕士研究生的教学实践和社会实践须在第二学期和第三学期完成，并由导师和课题组老师对其进行综合评定，给出考核成绩。学术活动须在第五学期和第六学期之间进行。 附：参考文献与书目 微分动力系统的定性理论, 廖山涛,科学出版社. 微分动力系统导引, 张锦炎,钱敏,北京大学出版社. 微分动力系统原理, 张筑生,科学出版社. 孤波与湍流, 刘式达,刘式适,上海科教出版社. J. Guckenheimer, P. Holmes, Nonlinears Oscillation, Dynamical Systems, and Bifurcations of Vector Fields, Springer-Verlag. M. Golubitsky, David G. Schaeffer, Singularities and Groups in Bifurcation Theory, Springer-Verlag. S. W