江苏西亭高级中学高三物理组第十周集体备课教案库仑定律电场.doc

江苏省西亭高级中学高三物理组 第十周集体备课教案 第1课 库仑定律 电场强度 电场线 第1课 一、教学目标 1．知道元电荷、点电荷、电荷守恒定律及库仑定律。 2. 理解电场、电场强度的定义，知道点电荷场强、场强的叠加。 3. 掌握电场线的性质及几种典型的电场线。 二、重点、难点分析 1．重点：电场、电场强度的定义，带电体在电场力的作用下的力学问题的求解。 2．难点：带电体在电场力的作用下的力学问题的求解。 教学过程 【学生预习】 1、下面说法中错误的是： （ A ） A．在一个以点电荷Q为中心，r为半径的球面上，各处的电场强度相同 B．在点电荷Q的电场中的某一点，放入带电量为q的另一点电荷，则q受到的电场 力为，该点的电场强度为 C．电场强度是描述电场力的性质的物理量，它仅由电场自身决定 D．点电荷在电场中所受到的电场力的大小和方向，除了和电场有关外，还与该点电荷 所带电量和性质有关 2、真空中有相距为R的A、B两点，在A、B两处分别放有点电荷+Q、-q（Qq），则+Q、-q所受的电场力FQ、Fq和A、B两点处场强的大小的关系为（除两点电荷外，真空中不存在其它电场）（ B ） A．EA=EB，FQ=Fq B．EAEB，FQ=Fq C．EAEB，FQFq D．EAEB，FQFq 3、如图画了四个电场的电场线，其中A和C图中小圆圈表示一个点电荷，A图中虚线是一个圆，B图中几条直线间距相等且互相平行，则在图中M、N处电场强度相同的是 （ B ） 4、带负电的粒子在某电场中仅受电场力作用，能分别完成以下两种运动：①在电场线上运动，②在等势面上做匀速圆周运动。该电场可能由 （ A ） A．一个带正电的点电荷形成 B．一个带负电的点电荷形成 C．两个分立的带等量负电的点电荷形成 D．一带负电的点电荷与带正电的无限大平板形成 5、在真空中有一个固定的点电荷Q1，在Q1左方30cm处的A点引入一个点电荷Q2，Q2=－1．0×107C，测出Q2受到的电场力F=2．0×10-3N (1)A点场强大小和方向；(2) Q1的电量和性质． 【典例讲评】 例1、两个完全相同的金属小球，分别带有+3Q和－Q的电量，当它们相距r时，它们之间的库仑力是F。若把它们接触后分开，再置于相距r/3的两点，则它们的库仑力的大小将变为： A．F/3 B．F C．3F D． 例2、如图所示，用线把小球A悬于O点，静止时恰好与另一固定小球B接触。今使两球带同种电荷，悬线将偏离竖直方向某一角度θ1，此时悬线中的张力大小为T1；若增加两球的带电量，悬线偏离竖直方向的角度将增大为θ2，此时悬线中的张力大小为T2，则（ ） A、T1T2 B、T1＝T2 C、T1T2 D、无法确定 【提示】本题应当从小球的受力分析出发寻求正确的答案。 例3、在一个点电荷Q的电场中，Ox坐标轴与它的一条电场线重合，坐标轴上A、B两点的坐标分别为2.0m和5.0m．放在A、B两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x轴的正方向相同，电场力的大小跟试探电荷的电量关系图象分别如图中直线a、b所示，放在A (1)B点的电场强度的大小和方向； (2)试判断电荷Q的电性，并说明理由； (3)点电荷Q的位置坐标． 例4、如图所示，光滑绝缘细杆竖直放置，细杆右侧距杆0.3m处有一固定的点电荷Q，A、B是细杆上的两点，点A与Q、点B与的连线与杆的夹角均为=37°。一中间有小孔的带电小球穿在绝缘细杆上滑下，通过A 点时加速度为零，速度为3m/s，取g=10m/s2，求小球下落到B点时的加速度和速度的大小。 【训练与探究】 1、宇航员在探测某星球时，发现该星球均匀带电，且电性为负，电荷量为Q． 在一次实验时，宇航员将一带负电q（q≤Q）的粉尘置于离该星球表面h高处，该粉尘恰好处于悬浮状态．宇航员又将此粉尘带至距该星球表面2h高处，无初速释放，则此带电粉尘将（ A ） A、仍处于悬浮状态 B、背离该星球球心飞向太空 C、向该星球球心方向下落 D、沿该星球自转的线速度方向飞向太空 2、悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球A. 在两次实验中，均缓慢移动另一带同种电荷的小球B.当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上，A处于受力平衡时，悬线偏离竖直方向的角度为θ，若两次实验中B的电量分别为q1和q2，