十勤论章句详解第一段治生之道莫尚夫勤说明开门见山.DOC

PAGE 27十、勤　論 PAGE 27 26國文(五)速速看教學祕笈 26 國文(五)速速看教學祕笈 十、勤　論 十、勤　論 李文炤 一、章句詳解 （第一段） 1.治生之道，莫尚夫勤 說明：開門見山法（破題）。 2.一日之計在於晨，一歲之計在於春，一生之計在於勤 注釋：計：計慮、計畫。 說明：(1)強調萬事起頭的重要——慎始。 　　　(2)勤勞才是謀生的法寶。 　　　(3)排比兼層遞修辭。 3.言雖近而旨則遠矣 注釋：(1)近：淺近。(2)旨：意義。 意同：言簡意賅。 ※第一段：正面立說。 （第二段） 1.無如世俗之人以逸居為至快，甘食褕衣，玩日愒歲 注釋：(1)至：最高等，表程度的副詞。(2)以……為：把……當做。 說明：指出一般人的習性是好逸惡勞。 2.以之為農，豈能深耕而易耨？以之為工，豈能奉度而盡職？以之為商，豈能乘時而趨利？以之為士，豈能立身而行道？ 注釋：(1)以：使。(2)之：以逸居為至快者。 說明：(1)具體陳述「逸居為快」的嚴重後果，警誡不管何種職業的人，只要怠惰成性，將會一事無成。 　　　(2)排比修辭。 3.徒然食息於天地之間 注釋：(1)徒然：白白的樣子。(2)於：在。 說明：(1)省略主語：以逸居為至快者。 　　　(2)意同：﹁飽食終日，無所用心。﹂ 4.則是一蠹耳 注釋：(1)蠹：蛀蟲，名詞。(2)耳：罷了。 說明：譬喻修辭。 ※第二段：反面立說 （第三段） 1.夫天地之化 注釋：夫：音 EQ \O(ㄈㄨ,ˊ,　　)，發語詞，無義。 2.日新則不敝 注釋：新：更新，動詞。 3.故戶樞不損，而流水不腐 說明：(1)勉人要自強不息。 　　　(2)義同﹁滾石不生苔﹂、﹁日新則不敝﹂。 　　　(3)要養成勤勞不懈的美德。 　　　(4)譬喻修辭。 4.誠不欲其常安也。 注釋：(1)誠：實在是。(2)其：天地萬物。 5.人之心與力，何獨不然？ 注釋：然：如此，日新則不敝。 說明：激問修辭。 6.是故勞則思 注釋：思：心思靈敏。 說明：呼應﹁日新則不敝﹂、﹁戶樞不損﹂、﹁流水不腐﹂。 7.逸則忘 注釋：忘：疏忽遺忘。 說明：(1)呼應「玩日愒歲」。 　　　(2)「以逸居為至快」的惡果。 ※「是故勞則思、逸則忘」，意同「勤有功，嬉無益」。 8.凡物之大情也 說明：﹁勞則思、逸則忘，凡物之大情也。﹂為判斷句。 9.大禹之聖，且惜寸陰；士行之賢，且惜分陰 注釋：(1)之：如此。(2)且：尚且。 說明：(1)運用事例。 　　　(2)類疊修辭。 10.又況賢聖不若彼者乎？ 注釋：(1)若：如。(2)彼：大禹、士行。 說明：(1)我們要見賢思齊。 　　　(2)可見一般人更要愛惜光陰。 二、本文重要觀念 1.本文是把握傳統美德——勤來立說的。 2.本文是偏重議論的文章，屬說喻類，以勤字貫串全文。 3.結構： 　(1)第一段—正面立說—﹁勤﹂的重要。 　(2)第二段—反面立說—不勤的後果，一事無成。 　(3)第三段—正面立說—﹁勤﹂能使萬物日新不敝。 4.強調日新則不敝的道理。 5.舉名人事蹟來勉人及時努力。 6.末段以設問法作結，發人深省。 7.在例證上，使用言例、事例、物例，使論證更充實。 8.特色： 　(1)文字言簡意賅。 　(2)氣勢雄渾有力。 　(3)效果有破邪顯正、暮鼓晨鐘之效。 三、形音義辨識 　　褕： EQ \O(ㄩ,ˊ　,　　)，甘食褕衣。 　　愉： EQ \O(ㄩ,ˊ　,　　)，愉悅、愉快。 　　渝： EQ \O(ㄩ,ˊ　,　　)，此情不渝。 　　諭： EQ \O(ㄩ,ˋ　,　　)，諭旨、手諭、曉諭。 　　耨： EQ \O(ㄋㄡ,ˋ,　　)，深耕易耨。 　　褥： EQ \O(ㄖㄨ,ˋ,　　)，褥瘡、床褥、被褥。 　　溽： EQ \O(ㄖㄨ,ˋ,　　)，溽暑。 　　縟： EQ \O(ㄖㄨ,ˋ,　　)，繁文縟節。 　　趨：趨之若鶩、趨吉避凶、趨炎附勢、趨勢、趨向。 　　驅：並駕齊驅、驅使、驅邪、先驅。 　　邵：邵子。 　　劭：年高德劭。 　　炤：李文炤。 　　敝：日新則不敝、民生凋敝。 　　蔽：浮雲蔽日、遮蔽、蔽塞、一言以蔽之。 　　弊：弊端、弊病、舞弊。 　　斃：斃命、坐以待斃。 則是一蠹「耳」—而已、罷了。 耳無絲竹之亂「耳」—耳朵。 耳 莫「尚」乎勤—勝過。 尚　「尚」不大難—還。 「尚」且—依舊。 深耕「易」耨—細密、周備。 易　萬金不「易」—交換。 寒暑「易」節—交替。 「玩」日愒歲—輕忽，不在意。 褻「玩」焉—玩弄。 玩「玩」耍—遊戲。 玩 觀「玩」景致—欣賞。 物凡「物」、仁民愛「物」—萬物。 物 待人接「物」—事情。 一無長「物」—東西。 「物」外之趣—事物。 EQ \O(ㄉㄨ,ˋ,　　)：奉「度」盡職—規矩。 　　　「度」日如年—過。 　　　風「度」翩翩—人的