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查找更多资料,在线下单更便捷 文档编码:2800000001612
局部解剖学复习指南
主 编:杨新文
副主编:王 勇
主 审:张本斯
1
前 言
临床医学生学习局部解剖学的目的是为今后的临床课程尤其是手术有关课程奠定坚实的解剖基础。但
由于受我国医学教育体制的影响,我们的学生在进行局部解剖学学习的时候往往还没有临床知识,他们无
法联系临床进行学习。因此,学习处于被动状态,学习效率非常的低下,也是不及格效率比较高的一门课
程。为了帮助学生梳理知识点,使局部解剖学的基本概念和基本知识要加突出。也为了提高学习效率,量
化学习目标,以进一步提高学生联系临床实际、分析问题、解决问题的能力。我们参照国家教学大纲及国
家执业医师考试要求,以普通高等教育国家级规划教材《局部解剖学》最新版为蓝本,重点突出局部解剖
学知识点,扩大临床联系,提高学习兴趣,诱导学生将知识转化为能力,采取问与答为主的方式,编写该
复习指南。学生阅读本指南,有助于把握教材的重点和难点,也有助于提高学习效率和学习兴趣,更有助
于复习迎考。青年教师阅读本指南,有助于有的放矢的进行教学。
杨新文
2
第一章 头 部head
头由颅和面部两部份组成。颅内包含脑,面部有眼、耳、鼻、舌等特殊感觉器官和呼吸、消化系统的起始部。
★★注意!头部、颅和颅骨是有区别的。
第一节 概 述
一、境界与分区boundaries and divisions (regions)
★★认识境界与分区的解剖目的是为了便于准确描述器官、结构的位置;临床目的是为了准确记述病变部位。
基本内容:
头部与颈部相接,二者的分界线是:5点连线。 (以填空方式记忆)
头部可以划分为二个机能不同的局部:即后上方的颅部和前下方的面部,二者的界线是:4 点连线。
注意:颅骨、颅和头是有区别的。思考其区别和联系?
常考题型:
1.头部借 、 、 、 和 的连线与 分界。
下颌骨下缘、下颌角、乳突尖端、上项线、枕外隆凸、颈部。
A linejoining , , , and .
inferiorborderof mandible angleof mandible tip of mastoidprocess superiornuchalline externaloccipitalprotuberance.
, , , ,
2.头部以 、 、 至 的连线为界,分为后上方的 和前下方的 。
眶上缘、颧弓上缘、外耳门上缘、乳突,颅部、面部。
★★注意!以上连线的前三者均为上缘。试想如果将眶上缘变为眶下缘,那么眶就不在面部而在颅部了。
换言之头部由________和________两部分组成。颅部、面部。
In otherwordsthe headiscomposedof________and________.cranium、face.
二、表面解剖Surface anatomy
★★表面解剖之所以重要,是因为大多数情况下临床医生不可能切开皮肤去探查深面的结构。
在人体表面,常有骨或肌的某些部分形成的可看到或摸到的隆起或凹陷,称为体表标志Body surfacelandmark。临床
上常用它们作为确定深部器官的位置、判断血管和神经走向的路标以及针灸取穴 acupoi
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