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- 2019-07-13 发布于湖北
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高中地理必修1导学案
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地理必修1人教新课标
5.1.自然地理环境的整体性学案
课标解析
1.结合实例理解地理环境整体性的基本内涵。
2.举例说明某地理要素在地理环境形成和演化中的作用。
3.举例说明地理环境各要素的相互作用。
4.从地理环境整体性的视角分析一些自然现象。
主干知识的梳理
一地理要素间进行着物质与能量的交换
1.地理环境由- 、 、 、 、 等地理要素组成,这些要素相互 、相互 ,构成一个有机整体。
2.地理要素通过 、 和 等过程进行着 和 。
3.生物既是自然地理环境的 ,又是自然地理环境的 。生物对自然环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行 作用。
4.地球早期大气的主要成分是- 、 、 和氨。一般认为,大气中的氧主要来源于植物的 的作用。
二地理要素间相互作用产生新功能
1.地理环境各要素相互作用产生的新功能如 、 等。
2.生产功能
(1)概念
生产功能是指自然地理环境具有 的能力,生产功能主要依赖于 。
(2)光合作用
在光合作用过程中,植物提供 和 ,土壤及水圈岩石圈提供 及 。
光合作用通过 和 的交换,将 、 、 、 、 等地理要素统一在一起,在一定条件下,生产出 。
(3)产功能是自然环境的 功能而非 的功能。
3平衡功能是指个自然地理要素通过 和 交换,使自然地理要素的性质 的能力。
三自然地理环境具有统一的演化过程
1.各个要素的发展演化是 ,一个要素的演化 其他各个要素的演化。
自然地理要素具有 变化过程,保证了自然地理要素之间的 ,是 的重要表现形式。
2.在自然地理环境要素中,受人类直接影响相对较小的是- ,比较容易受人类干扰的是 和 。
四从赤道到两极的地域分异规律
1. 和 是自然地理环境的两个最基本的特征.
2. 和 是全球性的地域分异。
3.陆地上不同的地区,由于所处的 位置、 位置互不相同,形成不同的气候类型。
4.不同的气候类型,又对应了与之统一的 类型和 类型。相应的- 、 、和- 共同形成了有一定 呈 分布的陆地自然带。
5.受太阳辐射从 向 递减的影响,地表景观和自然带沿着 变化的方向,由赤道向两极作有规律的更替。这种分异是以 为基础的。
6.横穿整个大陆的自然带有- 、 、 。
7.大陆东岸中纬度地带自然带组合为- 、 、 。
典题解析
[例1]图中若a是绿色植物,读图完成(1)――(2)题
CO2O2 a
CO2
O2
a
(1)该图示的含义是()
A呼吸作用B分解作用C光合作用D化合作用
(2)如a在黄土高原,且植被遭到破坏,则下列说法正确的是()
A易产生荒漠化B易使黄土质地变松C易产生水土流失D易形成酸雨
解析:(1)绿色植物的光合作用是吸收二氧化碳,放出氧气;呼吸作用是吸收氧气,放出二氧化碳;分解作用是把有机物分解为无机物;化合作用是把矿物质合成有机物质。
(2)土高原土质疏松,且夏季多暴雨,加上植被破坏,易产生水土流失。
答案:(1)C(2)C
[例2]据陆地环境的整体性的有关知识回答下列问题
气候要素
降水
降水
气温日较差
地表水
地貌
土壤
植物
假若上图表示西北内陆地区各环境要素间的关联性填出相关内容
生态系统的变化回影响地貌过程。黄土高原千
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