立足本土资源,办高质量的农村幼儿园.docVIP

立足本土资源创设低成本高质量的农村幼儿教育 贵阳市地处云贵高原，是贵州省的省会，属我国西部欠发达城市，是一个以汉族为主的多民族聚居市,有着以苗族、布依族为代表的多民族文化资源。全市辖十个区（县、市），共有77个乡镇。实施学前三年行动计划以来,实现了乡乡都有中心幼儿园。但长期以来，但由于受经济、文化、交通发展滞后，教育基础薄弱等因素的影响，我市农村学前教育整体发展滞后。主要表现为以下三个方面： 一是幼儿教育经费投入不足。目前各区（县）财政没有幼儿教育专项经费，除事业在编的幼儿教师工资由财政拨付外，非在编的代课教师和保育员的工资均从幼儿园从保教生均收费中支出，而每月每生仅30至60元的收入可谓捉襟见肘。无耐之下,很多幼儿园采取增加班额、扩大招生规模、少配教师、少配或不配保育员等措施来减少人员成本支出，以维持幼儿园的正常运营。 二是园舍设施配置不足。大多数幼儿园无持续的建设经费投入，园舍、设施老化陈旧；由于招生规模过大，教室拥挤，生均面积不足2m2；桌、椅小学式排列，没有幼儿自主活动的空间。玩具种类少、数量少，生均不足1件，且以桌面操作为主，孩子们的争抢现象已司通见贯；户外除一件大型玩具外，基本无活动材料，户外活动时间的无序追逐、打闹现象普遍存在。 三是保教人员不足。按国家规定，幼儿园教职工数与幼儿数之比为1:7,但我市农村幼儿园由于在编人员配置不足，又无力多请非在编人员，教职工人数与