旧照新影教案.docVIP

《旧照新影》教案 课题 旧照新影 课型 综合.探索 教学目标 1、知识与技能：能用相机拍摄旧照片中的人与景，讲述老照片中的新故事。 2、过程与方法：通过新旧照片的对比，讲述其中的变迁历史。 3、情感态度与价值观：重拾历史，感怀过去，增加对新生活的热爱。 教学要求 重点：将旧照片的地点重新拍摄，并置地装裱在一起。 难点：讲述老照片中的新故事。 教具准备 教具：教材、课件、老照片、新照片 学具：教材、课前准备好的新老照片。 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 教学意图 导入新课 新授 课堂练习 小结 课前收集一些新旧的 照片，通过对比的方 法，引出一段历史 佳话 看教材，欣赏图片思考： 1、新旧马路湾的图片中的人与景的对比，说明了当时怎样的历史背景？ 2、对比新照片中的马路湾，你有何感想？ 3、面对照片中女孩的成长历史，你能介绍自己的成长故事吗？ 4、新旧中街照片的对比，说说历史变迁的故事。 5播放课件展示一些新旧服装、建筑、地域等的变迁图片，如何把它们并置地装裱在一起 把你收集到的照片整理一下，装裱在一起，用文字写出其中的故事 谈体会 出示两幅新旧照片进行对比，引出课题 引导学生带着问题去观看 播放课件 注意如何整理并装裱。 引导学生整理 巡视辅导装裱困难的同 问题总结 关注课题的内容 观看思考回答 观看，引起思考，同时学会装裱 整理装裱，写出其中的故事 谈学习本课的体会 引起兴趣 关注历史，引发追新时代的热爱。 关注历史，才能更好地珍惜现在，成就未来 学会整理和说明 加深对内容的理解和感悟。