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第十一章 第１节 功的导学案 寿山中学 杨君智 一、学习目标: 1．结合实例理解功的概念 2．能根据做功的两个必要因素来判断力对物体是否做功。 3．理解功的定义、公式和单位，能运用功的计算公式进行功的简单计算。 二、重点：功的计算公式单位 三、难点：力做功的判断 四、学习过程： (一)、力学中的功 1、自主学习：阅读课本P62前两段内容和参与活动后小组内互学交流完成以下问题: 如果一个力作用在物体上,物体在________________________,力学里就说这个力做了功. 2、切磋交流与小组展示： (1)、物理学里什么时候才叫做了“功”： （2）物理学中做“功”的定义： （二）、功的两个必要因素 1、功的两个必要因素 （1）自主学习：观察课本P63的图11.1-2中二个图和参与下列活动, 找出它们的共同点:____________________ 、 。 （ 2）、切磋交流与小组展示： 功的两个必要因素: ；