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FILENAME 105-2-1系課程會議紀錄1060320-1 第 PAGE 1 頁,共 NUMPAGES 3 頁
國立臺東大學 人文學院 華語文學系 就業學程
106年「華語文雲端數位編輯學程」修習說明
105-2-2校課程會議審議106.05.18
105-2-2院課程會議審議106.05.09
105-2-1系課程會議審議106.03.20
一、參訓學生甄選條件:
本校人文學院(華語文學系、英美語文學系)大四同學對於從事與華語教學產
業有興趣的學生均為本就業學程培訓之學員。
二、本學程的計畫目標
本學程的計畫目標主要有四:
建立與華語教學界、出版界產學合作之機制,增加學生實習管道及實務能力經驗。
協助學生建立華語數位編輯的知能與技術,取得「對外華語教學能力認證」之相關專業證照。
建置華語遠距數位教學設備,增加學生實作機會,並提高教學成效。
加強學生就業輔導,擴展學生生涯就業管道。
三、課程實施方式
課程規劃部分將採取三個部分來實施
理論養成:透過臺東大學華語系專任教師、業界講師以及勞委會職能講師等,就各領域作理論性的講解或實作性的演練,在理論性的內容將盡可能以實際應用個案印證作為理論主體課程內容的對照。
實務演練:不論是各課程都將配合實例或演練個案來做導引,讓學員透過個案來串整理論,尤其是利用本學程合作的產業作為學習分享將更為具體,這部分在「華語文數位教學內容發展及專案能力養成」課程上多所著墨。
職場實習:本期擬搭配120小時的職場實習,讓學員透過實習的方式來體驗產業真實的作業模式,更清楚明確地讓學員掌握到產業中的各項議題,本次研提的學程將會安排華語教學相關場域的實習,如:陸鋒科技有限公司、旭聯科技股份有限公司、臺東外籍配偶協會…等實習單位。
四、學程修業規定與課程規劃表
1. 課程分為專精課程(必修)、共通核心課程(必修)職場體驗課程(必修)
共三大類。除職場體驗課程外,修習本學程專精課程及共通核心課程皆可認
列本系自由選修學分。
2. 上課點名簽到制度,如發現學生有無故未到課之紀錄,由學程助理進行知
會與告誡;如發現學員未到課次數超過學程1/3課程次數,則簽請學校終止
該生選讀本學程;並將此記錄做為未來該生選讀本校其它學程之審查參考。
3. 修習本學程的學員需於106年度修滿學程必修課程且成績及格,另需搭配至
少120小時的職場體驗並且通過成績考核者方具就業學程資格,再由本校出
具學程證明。
專精課程內容:必修9學分
科目代碼
科目中文名稱
必選修
學分
時數
科目英文名稱
備註
HCL1F20A006
華語文數位教材編輯與出版
必修
3
3
Editing and ublishing of TCSL Digital materials
四上
華語系及業界師資
HCL11F20A007
華語文雲端數位教學專案能力養成
必修
3
3
Project Management and Cloud-based ability in Chinese Language teaching
四上
華語系及業界師資
HCL11F20A008
華語文線上教學與行動APP專題
必修
3
3
Online Teaching and Mobile Apps Project in TCSL
四上
華語系及業界師資
共通核心職能課程:必修3學分
科目代碼
科目中文名稱
必選修
學分
時數
科目英文名稱
備註
HCL11F20A004
共通核心職能
必修
3
3
Core Functions of Common Career
四下
華語系及勞委會專業師資
實務實習課程:必修3學分
科目代碼
科目中文名稱
必選修
學分
時數
科目英文名稱
備註
HCL11F20A005
職場體驗
必修
3
3
Workplace Experience
寒暑假
職場體驗總時數120小時
需為簽約本學程廠商
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