2019版高考政治一轮复习（A版）第4部分 生活与哲学 专题十四 探索世界与追求真理 考点50 实践与认识 .pptVIP

* 50 实践与认识 1．实践的含义 实践是人们改造客观世界的①________活动。在把握实践的含义这一知识点时，应注意以下几点： (1)实践以②____为主体，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。 (2)实践是一种③________活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 一、实践 (3)既不能扩大实践的外延，认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”；也不能缩小实践的外延，认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。 2．实践的特点 客观物质性 实践的构成要素是客观的，实践活动的过程及其结果受到客观事物及其运动④________的制约，也具有客观性 能动性 实践是一种有⑤________、有⑥________地改造客观世界的活动 社会历史性 实践是处在一定社会关系中的人的活动，并且是历史的发展着的 3.人类基本的实践活动形式 (1)改造自然的生产实践，是人类最⑦________的实践活动。 (2)变革社会的实践。 (3)探索世界规律的科学实验活动。 例1 (2014·江苏单科，31，2分)曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明 (　　) ①实践具有社会历史性　②实践是认识发展的动力　③实践具有直接现实性　④实践是认识的目的和归宿 A．①②　 　 　B．①④　 　 　C．②③　 　 　D．③④ 思路分析　人们从只认识到海洋是一方水域到揭开深海世界的神秘面纱，体现了实践具有社会历史性，①正确；人类借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，对海洋的认识进一步深化体现了实践是认识发展的动力，②正确；③④题意未体现。 答案：A 归纳总结　此考点常以漫画、名人名言、人类发明创造的时事热点事例为背景，设置体现类、原因类试题，重点围绕实践的基本特点展开，并常与实践是认识的基础、认识过程等结合起来进行综合考查。 二、实践是认识的基础 表现 理解 实践是认识的来源 认识是主体对⑧________的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现 实践是认识发展的动力 认识产生于⑨________的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是主观见之于⑩________的活动，实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识与客观事物是否相符合 实践是认识的目的 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，?_______才是认识的目的 ①要区分认识的来源和途径，获取认识的途径有直接经验和间接经验，认识的唯一来源是实践。 ②促进认识发展的动力有多个，但根本动力是实践。 ③马克思主义等理论都不能作为检验真理的标准。 ④认识的根本目的是实践，认识的根本任务是透过现象看本质。 ⑤盲目的实践是指在错误意识指导下的实践，而不是缺乏意识指导的实践。 例2 (2017·北京文综，28，4分)太空科技助力“健康中国”。“天舟一号”上开展的太空干细胞实验，旨在更细致地揭示人体干细胞定向分化为骨细胞的过程，该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医学科技的探索不局限于地球表面，也能在太空中开展，这表明 (　　) A．人类意识来源于客观对象，它不是无缘无故产生的 B．真理最基本的属性是主观性，但需要依赖于客观实践 C．实践是认识的基础，实践发展能为认识深化提供新条件 D．掌握和运用系统优化的方法，才能促成认识的发展 思路分析　本题考查实践是认识的基础的知识点，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。“天舟一号”促进了科学研究，说明实践发展为认识深化提供了条件，C符合题意；认识的来源是实践，A错误；真理最基本的属性是客观 性，排除B；掌握和运用系统优化的方法，不是促成认识发展的必要条件，排除D。 答案：C 归纳总结　该考点经常与自然科学领域的科研成就相结合，考查考生对知识的理解和掌握情况，考查过程中也经常与其他考点相结合，具有一定的综合性。 1．原理内容：①实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的目的，是检验认识的真理性的唯一标准；②认识对实践具有反作用，科学理论对实践有指导作用。 2．方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则，做到理论与实践的具体的历史的统一。 三、实践与认识的辩证关系 例3