八年级物理下册第十章 第一节 浮力（新人教版）.docVIP

第十章 浮力 第一节 浮力 教学目标 知识与技能 1．通过实验认识浮力 2．知道浮力方向 3.知道浮力的大小与哪些因素有关。 过程与方法 1．探索浮力大小过程 2．学生从日常生活中现象入手，培养学生观察能力、分析问题的能力、解决问题的能力与动手操作能力 情感态度与价值观 1．培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣 2．培养学生大胆猜想，在实验过程中能于创新精神 教学重难点 重点：1．通过实验猜想浮力大小与什么因素有关 难点：探究浮力与排开液体重力的关系 教具与媒体 皮球、铝块、弹簧秤、溢水杯、小筒、橡皮泥、砂石、饮料桶、水桶 教学过程 1、设置情景，引入新课 播放一组图片，引导学生思考.引入新课 2、新课教学 发问并点拨：关于浮力你想知道些什么? 1．船为什么能在海面上航行？2、救生圈、救生衣的作用是什么？3．人在死海中游泳，为什么漂浮在海面上？4．孔明灯为什么能升空？5．木块在水面上漂浮，受到浮力吗？6．铁块在水中沉底，受到浮力吗？ 一、浮力 木块在水中受到浮力 铝块在水中也受到浮力 师生共同分析与讨论，得出如下结论： 1．浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力.